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Rceycle 2 P67-P39 教学计设一、教学目标1、能够用学过的句型简单地介绍家庭成员和他们的职业,并能询问别人的职业What’s his/her job? 2、能简单地介绍房子里的各个房间,并能正确地回答问句What room is it?和Where is he / she? 3、能正

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Recycle 2教案评析

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Recycle 2教案评析

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Rceycle 2 P67-P39 教学计设

一、教学目标

1、能够用学过的句型简单地介绍家庭成员和他们的职业,并能询问别人的职业What’s his/her job? 2、能简单地介绍房子里的各个房间,并能正确地回答问句What room is it?和Where is he / she? 3、能正确的回答How many people are there in your family?和一般疑问句Is this John’s…? 5、培养学生得听写能力和归纳u-e,a-e,o-e,i-e,e的发音。

6、能简单回答游戏中的问题上。

7、情感教育:培养学生爱家庭和确立自己的目标,为自己的家庭和理想好好学习。

二、重点和难点

1、重点

(1)能简单介绍各个房间。

(2)能简单介绍家人和他们的职业。

(3)能正确回答所学的问句。

2、难点

(1)正确运用第三人称所有格John’s ,his和 her。

(2)能写出P67的听力练习中的单词,明白对话的大概意思。

三、教学用具

单词卡片、PPT 教学过程

Step 1 Warm up 1.

Guessing game: what word is it? Father and mother, I love you! (Family) 2.

情感教育:爱父母,爱家人。

3.

Talk about your family.( Pair work) How many people are there in your family? There are…. Who are they? They’re my…,… and me. 4.

Ask and tick.《南方》P39 Step 2 Presentation 1.

Look, ask and answer. P68 ①How many people are there in John’s family? ②Who are they? ③Where is John? ④What room is it? ⑤Is this John’s uncle? ⑥What’s his job? 2.

Ask and answer (Pair work) A: Is this John’s…?

B: Yes, it is. / No, it’s isn’t. It’s John’s…. A: What’s his/her job? B: He/ She is a …. 3.

Talk about your family. (Pair work) A: What’s your father’s job? B: He is a/ an …. A: What about your mother? B: She is a/ an…. 4.

Let’s say. What do you want to be? I want to be a/ an…. 5.

情感教育

Study hard,make progress very day! Step 3 Practise 1. Listen and number the room.

(P67) 2. Look, listen and write. 3. Say more words. use______________________________________ late ______________________________________ bike ______________________________________ home _____________________________________ nice ____________________________________

me______________________________________ 5.

Play a game P69 6.

Let’s sing a song: I love my family. 情感教育

For your family, For you future. Please study hard, work hard! Step 4 Summary 1.

Summary 2.

Homework (1)Write down the answers on your book P69. (2)Review Unit 4-Unit 6.

板书: Recycle 2 P67-69 How many people are there in your family? There are …. Who are they? They’re my… and me. What’s your …’s job? He/ She is a …. I want to be a/ an …. 中堂镇第三小学 莫碧超

2018年1月6日

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