3 秋天教案教学设计｜教案在线预览

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《秋天》教案（第二课时）教学内容：学习课文。教学目标：通过有感情的朗读课文，体会秋天的特点，感受秋天的美丽。教学重难点：背诵自己喜欢的段落。教学过程：一、复习。1、出示生字词语让学生认读。2、出示带生字的句子测读。二、学习课文。（一）学习第一自然段1、指名朗读第一自然段。2、这一自然段写了什么呢？用

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 秋天

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2018-04-16 08:23:00

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学校：天门市蒋场镇蒋场小学

3 秋天教案教学设计

未知

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关键词：3 秋天教案教学设计

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《秋天》教案（第二课时）

教学内容：学习课文。

教学目标：通过有感情的朗读课文，体会秋天的特点，感受秋天的美丽。

教学重难点：背诵自己喜欢的段落。

教学过程：

一、复习。

1、出示生字词语让学生认读。

2、出示带生字的句子测读。

二、学习课文。

（一）学习第一自然段

1、指名朗读第一自然段。

2、这一自然段写了什么呢？用自己的话说说。

3、秋天到了，太阳不再炎热了，哪些东西让人感受天气凉了？

（二）学习第二自然段

1、听录音朗读，想想这段写了哪些景物呢？这些景物怎样？描写时运用了什么修辞手法？

（稻子、棉花和高粱）（比喻和拟人）

2、你能读好这个自然段吗？试着读给同桌听。

3、汇报朗读体会。

4、指导背诵。

（三）学习第三自然段

1、自由朗读，找出果园里哪些果子熟了?描写时运用了什么修辞手法？

（苹果、石榴、葡萄和枣）（拟人和比喻） 2、这一段该怎样读好它呢？你能说一说，读一读吗？

3、齐读这段，尝试背诵。

（四）学习第四、五自然段

1、丰收的秋天还在哪里呢？全班齐读最后一段。

2、学生汇报

三、总结全文。

1、说说秋天是一个怎样的季节？

2、教育学生多留心观察周围的事物。

3、完成连线（课后第2题）

四、作业：

背诵自己喜欢的段落

关于本教案的常见问题

Q：3 秋天教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 秋天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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