资料摘要
6和7的组成教学目标: 1、掌握6、7的组成。 2、培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。3、培养学生的合作及助人精神。 教学重难点:掌握6、7的组成。教学具准备:课件、教学挂图、小圆卡片、小正方体。教学过程:一、复习导入1、数一数,比一比。5〇6 6〇7
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6和7的组成
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 99
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-02-12 17:06:17
- 来源学校
- 学校:墨江县坝溜镇出洞村小学
第 1 页,共 1 页
6和7的组成教学设计内容推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6和7的组成教学设计内容推荐
正文
6和7的组成
教学目标: 1、掌握6、7的组成。 2、培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。
3、培养学生的合作及助人精神。 教学重难点:掌握6、7的组成。
教学具准备:课件
、教学挂图、小圆卡片、小正方体。
教学过程:
一、复习导入
1、数一数,比一比。
5〇6 6〇7 6〇5
7〇6
2、认一认,填一填。
6的前面是(
)。
6的后面是(
)。
6的相邻数是(
)和(
)。
二、探究新知
⑴、教师出示圆片,请同桌之间相互讨论。
①、6块小圆卡片分给两个小朋友怎么分?
②、教师巡视。
③、请小组起来回答,并给予肯定。
1、生说师板书。
2、出示课件,让学生拿出笔涂一涂。
3、教师带读,学生跟读(两遍)
4、分组、个人读6的组成。
⑵、学生讨论数字7的组成。(方法与6的组成相同)
三、巩固练习
1、填一填。
2、再画几个○就是7个?请你接着画。
3、拍巴掌巩固6和7. 4、课本第43页练习九的第四题。
三、课堂总结
通过这节课的学习,你有什么收获?
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-02-12 17:06:17
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 99
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3237
来自:学校:墨江县坝溜镇出洞村小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6和7的组成教学设计内容推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。