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8的乘法口诀教案段颖一、情景导入。8是个大家喜欢的数字,很都人买号码的时候经常去挑它。今天我们就一起去探讨它的秘密。这不,小青蛙也特别喜欢这个数字,它在过河时,每跳过一片荷叶数的数字都有什么规律。我们一起和他数一数。8、16、24、32、40、48、56、64在这些数字中你最喜欢那个数字?二、编写8

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8的乘法口诀ppt配用优秀教学设计

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正文

8的乘法口诀教案

段颖

一、情景导入。

8是个大家喜欢的数字,很都人买号码的时候经常去挑它。今天我们就一起去探讨它的秘密。这不,小青蛙也特别喜欢这个数字,它在过河时,每跳过一片荷叶数的数字都有什么规律。我们一起和他数一数。

8、16、24、32、40、48、56、64

在这些数字中你最喜欢那个数字?

二、编写8的乘法口诀

1、独立编写

今天我们要一起探讨的是8的乘法口诀,猜想一下,刚我们数过的数和8的乘法口诀会有什么联系?

你是怎么知道的?

学生可能回答:

我是8个8个数的。所以1个8,2个8

我会背8的乘法口诀了,所以我知道。

是不是像这些小朋友说的一样呢,那么这节课我们就一起来编写。

你打算怎样进行编写?

学生可能回答:

我打算1个8 ,1个8往上加。

我打算用小棒摆一摆,数一数。

……

板书学生汇报的各种证实猜想的方案。

请各小组选择一种你们小组最喜欢的方法,进行编写8的乘法口诀。

2、汇报

各小组上交编写成果。请各小组派代表说明。

你们小组是怎么编写的?请你们说明口诀的编写方法。

三、记8的乘法口诀

小朋友刚才自己编写出了8的乘法口诀,那么如果我们想更好的把它们记住,你们有什么好方法?如果我往了六八多少怎么办? 1分钟的时间用自己喜欢的方法背8的乘法口诀。

男女生对背——同桌对背——全班齐背——对口令

四、小结

学会了8的乘法口诀,对我们的生活和学习能带来哪些便利?根据学生的回答选择相应题型练习。依时间而定。

如:方便我们计算有关8的乘法算式,就请学生完成练习3。五、总结:

这节课我们学习了什么?我们是怎么学习的?

六、作业:

背8的乘法口诀。

板书:

8的乘法口诀

一八得八二八得十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

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