三位数除以两位数，商两位数教案范文

除数是两位数商两位数除法

教学目标:

1.进一步学习除数是两位数除法首位够除的计算法则,并能较正确地进行计算。

2.通过练习提高学生的计算能力和分析比较能力。

3.养成自觉学习探求知识的主体意识。

教学重点:

掌握用“五入”法试商的方法.并能正确进行计算.

教学难点:

试商和调商的方法.

教学准备:

实物投影

实践活动:

口算、解决实际问题

教学过程:

一、铺垫练习

1.口算:

46×3 72÷470÷5

84÷7 51÷3 27×3

2.( )里最大能填几。

( )×46<378( )×83<44296-11×()

27×()<132 73×()<300 840-386×()

3.填空:

要检查458÷68=6……50对不对,只要把( )和( )乘起来,再加上(

),看结果是否等于( )。

4.下面各题把除数看作“几十”来试商,商是几位数?为什么?

358÷47434÷33 493÷73 289÷59

学生任选1道题独立完成后订正

引言。前几节我们学习了两位数除多位数,商是一位数的除法计算,今天我们继续学习两位数除多位数的除法,商最多位数的除法。(板书课题。商是两、三位数的除法)二、讲练结合

1.教学768÷32

学生尝试独立计算

汇报: 32可以看作几十来试商?(用四舍法,舍去尾数,把32看成和它接近的整十数30来试商。)

师:除数是两位数的除法是怎样定商的?(除数32是两位数,先看被除数前两位76,够除,即32除76个十。

师:商是几位数?为什么?(用32除76个十,试商2,写在十位上。)

第二次试商:128除以32。

把例题的竖式继续写完整。

小结:比较这道题与前面的四道题有什么不同。(两位数除多位数先从前两位除起)两位数除多位数先从前两位除起,因为商是两位数,要经过两次试商。因此,要提高除法计算的正确率,必须把试商方法练得熟练又灵活。

学生练习393÷39 782÷25(重点处理商个位零的问题)

学生独立练习后汇报。

小结:两位数除多位数,也是从前两位除起,因为除数是两位数,试除时要先看被除数的前两位,如果比除数小,再看前三位。

三、巩固练习

1.判断商是几位数。

384÷36 396÷36 990÷45

268÷28 536÷68 451÷15

2.先说说下面各题的商是几位数,再计算。

①327÷28 ②268÷62

③678÷16 ④388÷54

学生任选两道题进行计算

3.据调查,在不吸烟的人群中如果有22人的肺癌,那么在同样多的吸烟人群中就有198人得肺癌,吸烟人群中得肺癌的危害性是不吸烟人群的几倍?

4.工地需要780袋水泥,一辆汽车每次最多运63袋,13次能运完吗?

四、课后小结:

除数是两位数除法怎样计算呢?

除数是两位数,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。