二 政治建设的曲折历程及其历史性转折PPT及课堂实录内容

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一

新中国民主政治建设风雨50年

〖学习引导〗

考纲：1、中华人民共和国成立

2、民主政治制度的建设

考纲解读：

1、了解中共七届二中全会的内容和意义；

2、概述中华人民共和国成立的史实：中国人民政治协商会议、开国大典；

3、阐述三大政治制度即人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义；

4、认识三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容，是中国民主政治的基本特色；

5、体会中国人民当家作主、人民民主意志得到反映的喜悦，加深对民族平等、民族团结和祖国统一的价值观认同。

〖学习方法指导〗

复习策略

学习本专题，需注意以下三点：

1、紧扣一条主线，即1949年以来中国的政治建设，祖国统一亦是其中一部分。

从纵向看，本专题需注意三个阶段：

一：是建国之初有中国特色的政治架构的创制；

二：是“文革”时期中国政治制度的扭曲、法制建设的虚无、民主进程的断裂；

三：是改革开放新时期以来民主法制建设的进展及

“一国两制”的理论与实践的伟大意义。

从横向看，本专题需掌握“人民代表大会制度”、“共产党领导的多党合作和政治协商制度”、“民族区域自治制度”、“特别行政区制度”等四类政治制度的内容和特质。

2、注意两个结合：

一是现实性与政治性结合，现代中国的政治建设与祖国统一，既是一个历史过程，也是重大现实课题，梳理政治建设的成就与挫折、祖国统一的理论与实践，总结经验教训，分析是非得失，符合形势需要。新中国的民主政治建设正待深入、祖国统一大业尚未完成；

二是将科学性与政治性结合，既要充分肯定中国政治制度的特色及成就，也要实事求是地指出曾经的失误和遗憾，但不能脱离国情，不能误导或主张以“三权分立”、“分权制衡”的西方政治制度替代中国的政治制度。

3、通过学习文革对民主法制的践踏，进一步认识民主法制建设的必要性和艰巨性。通过学习十一届三中全会以来我国民主法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要性。

〖课堂学习〗

导课：十八大社会主义核心价值观和聚焦十八大四中全会精神。

以人大代表申纪兰的个人经历为主线,理清新中国成立后我国民主政治建设的曲折发展。

1

考点

新中国的成立

先学自研

点拨与探究

一、中国人民站起来了（新中国的成立）--我国现代民主政治建立的根本前提

1．成立条件：

①军事：解放战争基本胜利；

②政治：国民党政府反动统治已被推翻；

③思想：七届二中全会的召开；

（1）时间： _________ （2）地点：河北平山县_________ （3）内容：

①工作重心:由_____ 转移到____ ；

②工作中心：恢复和发展_________；

③总任务：中国从___ _ 转变为____ 、从_________ 转变到_________ 。

④基本政策：确定了胜利后党在政、经、外交方面的基本政策；

（4）意义：为新中国的成立做了理论政策上的准备。

④组织上：中国人民政治协商会议第一届会议（一届政协）

（1）时间、地点： ___ ______ （2）主要内容：

①决定： ___ ______ ②通过：《________》等文件；

③选举：中央人民政府委员

（3）意义：①完成成立新中国的各项准备；

②标志着政协制度的初步建立。

2．成立标志：开国大典。

3．意义：

①推翻了:帝国主义、封建主义、官僚资本主义的长期压迫、剥削；

②结束了:半殖民地半封建的社会性质，中国成为真正具有独立主权的国家。

③成立了:一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权的国家。

④奠定了:国家政治建设逐步开展的牢固基石。

⑤开启了:中国历史的新纪元。

二、民主政治的基本内容——三大政治制度

1 、

根本政治制度：人民代表大会制度

A、确立标志： 年，一届人大，制定 B、主要内容：

①确立国家性质及根本政治制度

②规定公民的基本权利和义务；

③确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径；

C、特点：①原则： 和 原则

②性质： D、意义：法律上为新中国政治建设提供保障。

点拨1：中共历史上三次工作重心的转移

点拨2：中国人民政治协商会议

代表特点：

为什么说《共同纲领》具有临时宪法的性质？

会议性质：

互动探究1 多元史观评价新中国成立

人民代表大会制度

点拨3：人民代表的产生方式

地位： 职能：

互动探究2 为什么我国不采用西方的民主政治制度？（人民代表大会制度为什么是符合中国国情的历史抉择？）

2

中共领导的多党合作和政治协商制度

民族区域自治制度

2、政党制度——中共领导的多党合作和政治协商制度

(1) 初步建立：1949年9月，_________________会议

(2)正式确定：1954年12月，_________________会议

（3）职能变化：①1949～1954年：代行全国人大职权；

②1954年后：政治协商、民主监督、参政议政。 （4）方针：(1956年)____ _______、_______ ____。

（5）特点：

点拨4：中国人民政治协商会议与人民代表大会的区别与联系

3．民族区域自治制度

互动探究3：经济特区、特别行政区、（1）原因：①中国是一个___________国家；②逐渐形成各民族民族自治区域的区别与联系

_____________________的局面。

（2）目的：①保证祖国的__ ____和民族的__ ____；

②保证各民族的_________和____________。

（3）内容:划分为：____ __、_ _____、__ ____三级；依法行使自治权。

（4）情况：自治区5个：蒙新桂宁藏

（5）意义：①实现了：少数民族自己____________的愿望；

②保证了：祖国的统一和民族的团结；

③促进了：民族地区的______________和_______________。

1.新中国民主政治的特色：

2.中国特色的民主政治制度创造性地处理了哪些关系？

小结

〖训练内化、诊断反思〗

1．（2014·江苏单科·8）1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时

A．人民民主原则得到落实

B．人民代表大会制建立

C．政治协商制度覆盖面广

D．民主政治建设法制化

3

2．（2013·北京文综·20）图8是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会

图8 ①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导 ②具有新民主主义政权性质

③依据《中华人民共和国宪法》履行职权 ④领导完成了社会主义改造

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

3．（2012·广东文综卷·17）第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有

A．“为巩固新民主主义制度而斗争”

B．“争取社会主义在我国的完满实现”

C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”

D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

4．（2010·江苏单科·12）1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是

A．该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生B．体现了中国共产党领导下的多党合作制

C．从此确立了“长期共存、互相监督”的方针D．标志着新中国根本政治制度的确立

5.（2013·四川省成都市一模·10）1978年春修订的《中华人民共和国宪法》规定，“全国人民

在新时期的总任务是：坚持无产阶级专政下的继续革命”，同时把原宪法条文“全国人民代表大会

是在中国共产党领导下的最高国家权力机关”修订为“全国人民代表大会是最高国家权力机关”。

这次修宪

A．彻底否定了“文化大革命”

B．表明宪政建设在曲折中前进

C．实现了政治路线的拨乱反正 D．正式确立了依法治国的方略

6．（2013·宁波二模·18）1982年，五届全国人大五次会议召开后，全国各大报纸的报道中都有这样一段：“根据总监票人报告，有效票3040张，其中同意票3037张，反对票没有，弃权票3张。现在宣布，中华人民共和国宪法已由本次会议通过。”据此可以了解到

①我国实行人民代表大会制度

②中华人民共和国第一部社会主义宪法诞生

③中国民主政治得到进一步发展

④该会议是探索中国社会主义建设道路的良好开端

A．②④

B．①③

C．①②

D．③④

4