资料摘要
20.彩票学习目标：1.读课文，学习生字新词，理解词语的意思。2.把握课文内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。3.抓住描写林海燕语言、神态的语句，感受林海燕诚实守信的美德。学习准备：(10分钟) 1.读课文，给生字注音组词。鄙（）兑（）蠢（）熠（）撂（）怦（）恳（）蒙（）2.多音字。蒙<
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- 2018-04-18 09:23:00
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20 * 彩票板书设计及意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：20 * 彩票板书设计及意图
正文
20.彩票
学习目标：
1.读课文，学习生字新词，理解词语的意思。
2.把握课文内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。
3.抓住描写林海燕语言、神态的语句，感受林海燕诚实守信的美德。
学习准备：(10分钟) 1.读课文，给生字注音组词。
鄙（
）
兑（
）
蠢（
）
熠（
）
撂（
）
怦（
）
恳（
）
蒙（
）
2.多音字。
蒙
称
中
3.根据意思写词语。
高心兴怦得像怦要地疯狂跳似动的（
）
（
）
比喻可以看到，但却是不能实际得到的事物。
（
）
有诚不可些相实想信，象，，又守不有些信能理怀用解疑（
）
（
）
（
）
学习导航：(20分钟) 1.说说课文讲了一件什么事？
1 。
。
。
。
。
课文讲述了发生在广东省化州市一个在巨奖面前
的彩的崇高美德。
2.理清文章层次。
这个故事是分
大部分来写的。
第一部分（
）
写了一个真实而又感人的故事
（1）这位先生没有亲自买彩票是因为
。没有兑奖是因为
。
（2）接到中奖电话，他没有
，相反，他心里还有一丝
和
。
（3）他气愤的原因是什么？
（4）“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”这是对这位先生
的描写。说明了他
的心态。
（5）找出描写林海燕语言、神态的句子，认真读一读，从中可以感受到她的
的美德。
第二部分（
）赞扬林海燕。
（1）
年底，
被中国体彩中心授予“
”称号。
（2）你是怎样理解林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人？
因为她的行为在别人看来有些
。从她真诚的举动中我们看到了她的
品质。而这句话是人们对她的高度赞扬。正因为她行为的“愚蠢”才显示出她人格的可贵。
3.拓展：
（1）你能说出一个关于诚信的故事吗？
（2）我知道关于诚信的名言
检测达标：(10分钟) 1.给汉字注音。
(
)
(
)
（
）
（
）
(
) 鄙
夷
兑
奖
愚
蠢
撂
下
怦
然
心
动
2.原句修改病句，并说出病因。
（1）语文对我特别感兴趣。
2 票投注站的工作人员
的真实故事，赞扬了她
（2）山村里，漫山遍野到处都是果树。
（3）我们庆祝李明评上了“三好学生”。
（4）他的家乡是本京人。
我的感悟：
1.
学习收获：
2.
疑惑之处:
3
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 09:23:00
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5ygggwenku_18725
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《20 * 彩票》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。