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《电脑棋手》学习目标1、借助字、词典或汉文华的查字、词功能认识本课的一、二类生字,并理解“邀请、彬彬有礼、望尘莫及”等词语。2、能正确、通顺读课文,了解课文大意。初读课文我能做到:边读书边借助拼音、字典等工具认准一、二类生字。我相信:今天的课堂因为有你会更精彩!... ... ... 字、词超市棋参
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- 所属课文:9 电脑棋手
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9 电脑棋手PPT专用教学设计内容
未知
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关键词:9 电脑棋手PPT专用教学设计内容
正文
《电脑棋手》
学习目标
1、借助字、词典或汉文华的查字、词功能认识本课的一、二类生字,并理解“邀请、彬彬有礼、望尘莫及”等词语。
2、能正确、通顺读课文,了解课文大意。
初读课文
我能做到:
边读书边借助拼音、字典等工具认准一、二类生字。
我相信:
今天的课堂因为有你会更精彩!
... ... ...
字、词超市
棋
参
技
通
礼
答
艺
莫
局
按
违
规
予
虚
排
度
择
例
棋手
参观
科技
通过
彬彬有礼
回答
棋艺
望尘莫及
按下
违反规则
予以
虚虚实实
一排
风度
多音字组词
yìng
yìng
yīng
答应
应对
应该
zhòng
chóng
重量
重新
zhāo
zhuó
zháo
zhē
棋高一着
衣着
着急
照着
... ... ...
默读课文:
1、圈出你不理解的词语;
2、借助工具书、汉文华或老师提供的解词方法先自己理解;
3、不会的在小组讨论、交流;
4、最后质疑。
1、查字、词典
2、汉文华查词
3、近义词代替
4、用词语的相反意思
5、做动作
6、看图片
7、联系上下文
8、拆字解释法
9、作比较……
... ... ...
我真棒!
1、我会认“棋、参”等15个一类字,还会认了“局”等3个二类字。
2、我理解了“彬彬有礼”等词语的意思。
3、我能通顺地朗读课文了
作业:
基础型:
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、巩固本课的一、二类生字、多音字
兴趣性:
查找关于电脑的资料;读关于电脑的故事书。搜集用电脑的趣事。
... ... ...
想一想
“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的?
请在课文中找出相关的语句。
“怪棋”
如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来,它便会犹犹豫不决,洋相百出。
拓展延伸
1、请交流一下自己的学习体会。
2、交流用电脑的乐趣。
... ... ...
总结
说说:学了这篇课文你有什么启发或收获?
(细观察、勤动脑、多动手)
家庭作业
把用电脑的乐趣写下来。
文档信息
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5ygggwenku_18383
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关于本教案的常见问题
Q:9 电脑棋手PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9 电脑棋手》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。