资料摘要
12 田忌赛马教学目标:1.能在阅读过程中独立认识本课生字,理解“垂头丧气、胸有成竹”等词语。正确流利地朗读课文。2.了解课文的内容,运用课文中的重点词语,复述一次赛马过程。3.懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,积极思考的结果。教学重点:了解课文的内容,运用课文中的重点词语,复述一次赛马过
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12 田忌赛马课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:12 田忌赛马课件配套优秀公开课教案设计
正文
12 田忌赛马
教学目标:
1.能在阅读过程中独立认识本课生字,理解“垂头丧气、胸有成竹”等词语。正确流利地朗读课文。
2.了解课文的内容,运用课文中的重点词语,复述一次赛马过程。
3.懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,积极思考的结果。
教学重点:了解课文的内容,运用课文中的重点词语,复述一次赛马过程。
教学难点:懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,积极思考的结果。
教学过程:
一、
课题导入:
战国时期,有个国家叫齐国,当时齐国的贵族都特别喜欢赛马,有一个大将叫田忌尤其喜欢,今天,我们就来学习田忌和齐威王赛马的故事。
2、
跟着老师一起板书课题,注意田忌的忌上半部分是己,谁来读?(1人)一起读。
二、
预习反馈,整体感知:
虽然课题叫田忌赛马,但你们知道田忌赛马的关键人物是(孙膑)请你选择膑的正确读音,一起读“孙膑”
2、
3、
预习过课文,词语你都会读吗?开小火车读一读。
你能根据张老师的填空概括一下课文内容吗?(1人)赢也是生字,你有什么好方法记住它吗?(亡口月贝凡)文章中有一个词语可以概括两次比赛的结果,那就是“反败为胜”。
4、
看来同学们预习的很到位,那课文中,田忌一共赛了几次马?(2次)每一次赛马有几场比赛?(3场)怎么样才算赢?(赢两场以上)
5、
知道了赛马的规则,请同学们把书本打开,自由地读读课文,找找两次赛马分别在课文的那几自然段。(第一次在第2自然段,第二次在13—16自然段)
(预设)请一位同学来读读第13自然段,一声锣响代表(比赛开始了)第几场比赛?(第二场)又开始就有结束,在第几自然段告诉我们第二场比赛1、
1、
结束了?你能来重新划分一下吗?
三、
研读课文,复述比赛。
(一)第一次比赛
1、
第一次比赛开始了,战况可谓是非常的激烈,谁来做做比赛播报员来读读第二小节?(1人)这次比赛的结果是?(田忌输了)
2、
原本尤其爱赛马的田忌,马的实力应该很强啊?这是怎么回事?请同学们再读读这一小节,想想他们是怎么比的?用直线画出田忌失败的原因。(他们各自把马分成上中下三等,比赛开始后,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。)(出示表格)
3、
4、
那失败的原因是?(1人交流:由于齐威王每个等级的马都比田忌的强。)
你们划对了吗?那这句话是什么意思?(上等马比上等马强,中等马比中等马强,下等马比下等马强)
5、
所以第一场,谁的强?(齐威王)所以田忌败了。第二场,谁的马强?(齐威王)所以田忌败了,第三场,谁的马强?(齐威王)所以田忌败了。
6、
第一次比赛一共比了3场,田忌?(都输了)这让原本尤其喜欢赛马的田忌?(扫兴)哪个词可以看出来?(垂头丧气)谁来做做动作?(1人)原本尤其爱赛马的田忌,由于齐威王每个等级的马都比田忌的强而输了比赛,让他对比赛失去了兴致,这就叫(扫兴)
7、
谁来读读第一次比赛后田忌的心情。(1—2人)一起读。让我们赛事回顾,一起来读读第一次比赛的过程。
(二)第二次比赛
1、一声锣响,比赛又开始了。这一次比赛的结果怎么样呢?他们又是怎么比的,请同学们自由读读第13—16小节。
2、你能根据张老师的填空来复述一下第二次比赛的过程吗?(1—2人)
3、好,接下来,请同学们默读课文,试试用ipad摆一摆马的出场顺序。用自己的语言来复述一下第二次比赛的过程。(2—3人)
4、这次比赛的结果是?(田忌赢两场输一场赢了齐威王)这下轮到齐威王?(目瞪口呆)你的表情可真丰富。你猜他会说?你的想象力可真丰富。
5、那为什么田忌会赢?他用了什么方法?(调换了一下马的出场顺序)
(三)把握人物,朗读感悟。
1、这个方法是谁想出来的?(孙膑)这么简单的办法为什么田忌想不出来呢?请同学们默读课文3—9小节,读读他们的对话,用曲线画出孙膑想出这个方法的依据。(因为田忌第一次比赛三场全输了,他已经失去了比赛的信心,所以他根本不去想什么办法。)
2、说说你的根据是什么?
(1)没信心地说:那还不是照样输。请你读读前面两句对话。(孙膑告诉田忌不用换马就可以反败为胜,田忌因为第一次比赛全输所以不相信孙膑)
(2)(挖苦)挖苦的意思是用刻薄的话讥笑人。对呀这时候田忌的比赛三场全输了,他很扫兴所以现在不管谁过来说什么都觉得这是在挖苦他。找的很好。
3、那孙膑到底说了什么话?(从刚才的情形来看,大王的马比你的马快不了多少啊)这句话是什么意思?刚才的情形是指(第一次比赛的过程,1人复述)
4、大王的马比你的马快不了多少是指?(快一点点)什么马比什么马快一点点?(上等马比上等马快一点,中等马比中等马快一点点,下等马比下等马快一点点)
5、也就是说大王每个等级的马都和田忌的马实力(差不多)
6、读懂了这一点,联系第二次比赛,你知道为什么只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜?
(正因为齐威王的马比田忌的马快不了多少,所以第二次比赛时调换马的出场顺序后,田忌的上等马才能赢得了齐威王的中等马,田忌的中等马才能赢得了齐威王的下等马,这样赢两场就可以转败为胜了。)
7、如果齐威王的马比田忌的马快得多,是否还能用这个对策取胜了呢?
8、从中你可以看出孙膑是一个怎样的人吗?(善于观察、勤于思考、足智多谋的人)
9、那是不是随便调换顺序都可以反败为胜呢?(请同学们动动)
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