lesson03 How Are You教学设计第二课时
lesson03 How Are You教学设计第二课时
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关键词：lesson03 How Are You教学设计第二课时
正文
Unit 1
How are you?教学设计
一、
教学目标
1．
能听懂，会说新单词
“fine, well”.
2．
能掌握课文大意。
3．
能运用句型：How are you? I’m fine. / I’m not very well.
二、
教学重点与难点
重点：运用“How are you?”进行问候，并用
“I’m fine, thank you. \ I’m not very well.”做出回应。
难点：“You are kind.”的含义和用法
三、
教学步骤
Step 1 Warming up.
T: Let’s sing a song “ Who are you?”
S: Sing the song together.
Step 2 Presentation.
1. T: Good morning, Lucy, how are you?
L: I’m fine, thank you. How are you?
T: I’m fine, thank you.
2. Play Chain Game
S1：How are you?
S2: I’m fine, thank you. How are you?
S3: I’m fine. / I’m not very well.
3. Listen and repeat Part A.
4. Let’s act Part A.
Step 3 Consolidation.
创设情景，自由会话。
情景：
周末在路上遇见朋友或熟人，相互问候。
S1：Hello! How are you?
S2: I’m fine, thank you. How are you?
S3: I’m fine, too. / I’m not very well.
家庭作业：熟读并背诵课文A部分。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 14:44:00
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作者信息
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来自：学校：凤县凤州镇中心小学
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