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亡羊补牢肇庆市高要区莲塘镇中心小学何汝强教学目标:1、会写生字;2、有感情地朗读课文,理解寓意;3、能在读书中悟出故事的寓意,从中受到教育或启发。教学重难点:1、会写生字;2、理解寓意,从中受到教育或启发。教学准备:生字卡片、课文插图(课件)、录音机教学过程:一、激趣导入:简要说明寓言故事就是以一个
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亡羊补牢第二课时教学实录
未知
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关键词:亡羊补牢第二课时教学实录
正文
亡羊补牢
肇庆市高要区莲塘镇中心小学何汝强
教学目标:
1、会写生字;
2、有感情地朗读课文,理解寓意;
3、能在读书中悟出故事的寓意,从中受到教育或启发。
教学重难点:
1、会写生字;
2、理解寓意,从中受到教育或启发。
教学准备:生字卡片、课文插图(课件)、录音机
教学过程:
一、激趣导入:
简要说明寓言故事就是以一个小故事来说明一个深刻道理。板书课题:亡羊补牢
二、初读课文,整体感知。
1、检查预习情况,检查生字自学情况。读生字卡片。
2、整体感知,
先听录音读一遍,再让学生齐读课文。
3、语言训练,训练学生用简单的语言说说《亡羊补牢》这个故事。
三、读中感悟,理解寓意
1、我们已经知道养羊人一共丢了两次羊,让学生细读课文,
找出丢羊的原因。
请大家默读1-3自然段,说一说第一次丢羊后,养羊人的表现。
(他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”)
要读出养羊人毫不在乎的样子。
养羊人有那么多的羊,只丢了一只羊,他当然不在乎,而他的号街坊却着急了劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
(让学生来当一当这个好心的邻居,劝一劝这个养羊人。) 2、养羊人的满不在乎,以致后来发生了什么事?(狼又钻进去,又丢了一只羊。)
3、为什么狼有第二次机会钻进羊圈?
4、养羊人还会丢第三只羊吗?
讨论:现在补牢羊圈迟吗?领会寓意。
四、亡羊补牢的意思:羊丢了后把羊圈修好。比喻受到损失后想办法补救免得以后再受到损失。(ppt课件)
亡:丢、牢:羊圈
五、作业
1、把亡羊补牢的故事讲给别人听;
2、背诵课文。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《亡羊补牢》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。