资料摘要
滨河小学二年级集体备课模版组长签字:(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小剌猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。三.分配任务,自主学习1、学生分小组自学。多媒体出示自学提示:(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹?(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系?(3)为什么说长颈鹿
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- 2018-06-05 08:40:00
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3 开满鲜花的小路优秀教案板书设计
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关键词:3 开满鲜花的小路优秀教案板书设计
正文
滨河小学二年级集体备课模版组长签字:
(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小剌猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
三.分配任务,自主学习
1、学生分小组自学。多媒体出示自学提示:
(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹?
(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系?
(3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊?
四,小组讨论,合作交流
小班内交流讨论,做好分工。
五,成果展示、反馈提升
请同学汇报交流。
生1:是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
生2:这个包裹里面装的是花籽,鼹鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。
师:这个不小心一词用得真好。老师为你点赞。那你是从哪儿发现鼹鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢?
生2:鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
师:从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的?
生3:漏。从漏字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的。
师:那鼹鼠先生愿意撒在路上吗?
生4:不愿意。
师:从哪个词了解到的呢?
生5:懊丧。
师:你能说说懊丧的意思吗?
生6:懊悔、沮丧。
师:你能用懊丧说一句话吗?
生:……
师:为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊?
生1:因为花籽长大后开出了绚丽多彩的花。
生2:因为这些花都很美。
生3:因为这些花是拿来给大家欣赏的。
生:……
4,师小结。是啊!花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵,这些花朵开在路边,供大家欣赏,多么美好!所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物!同学们,有好的东西,我们要学会和大家一起分享。
六、拓展延伸。
课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物?大家一起说说吧!
七,总结提高
鲜花不仅为人们带来美的享受,给人们带来了快乐和和谐。老师相信有了你
们这群爱美的天使,我们的生活将变得更加美好。
关心身边每一个人,让我们的生活变得更加美好。)
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5ygggwenku_12151
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