长方形、正方形的周长应用课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

图像的周长教学案学习目标1. 复习:什么是周长?长方形的周长公式?3.正方形的周长公式?2. .能够利用周长公式正确计算,解决问题,培养学生解实际问题的能力。教学重难点:利用周长公式正确计算,解决问题教学过程:一、复习整理:(学生独立完成)提示:(此环节部分问题教师用幻灯演示)1、围绕图形一周的长度

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方形、正方形的周长应用

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2021-01-09 10:01:40

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学校：富顺县富世镇五府山小学校

长方形、正方形的周长应用课时教学实录

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关键词：长方形、正方形的…课时教学实录

正文

图像的周长教学案

学习目标

1. 复习:什么是周长?长方形的周长公式?3.正方形的周长公式?

2. .能够利用周长公式正确计算,解决问题,培养学生解实际问题的能力。

教学重难点:利用周长公式正确计算,解决问题

教学过程:

一、复习整理:(学生独立完成)提示:(此环节部分问题教师用幻灯演示)

1、围绕图形一周的长度就是这个图形的周长。任何一个封闭的平面图形都有周

长。

2、多边形周长的计算方法:量出每条边的长度,再。

3、长方形的周长= 长方形的长= 长方形的宽= 正方形的周长= 正方形的边长=

4、从一张长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的是长方形的。

二、基础练习(见幻灯,主要方法诱导学生思考回答)

1、我是小法官(说说你这样判断的理由):

(1)、一个长方形的长是 5 厘米,宽是 2 厘米,周长是 7 厘米。()

(2)、正方形的周长一定是它的边长的 4 倍。()

(3)、周长相等的 2 个长方形,它们的长和宽也一定相等。()

(4).长方形的周长比正方形的周长长。( )

(5).用三条长度相等的绳子,分别围成一个长方形、一个正方形和一个平行

四边形,它们的周长相等。()

(6).长方形的周长=长+宽×2 ()

三、巩固提升(见幻灯,方法:学生分组或独立完成并展示答案)

2、乒乓球台面长27分米,宽比长少12分米。在它四周围一圈白线,这道白线长多少分米?若用这根白线围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米?

3、一块稻田,长40米,是宽的4倍。这块稻田的周长是多少米?现在用一根细线围这块稻田一周,又将这根细线围成一个正方形,正方形的边长是多少?

五、课堂小结:公式及条件

六、作业。见教室黑板

关于本教案的常见问题

Q：长方形、正方形的周长应用课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形、正方形的周长应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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