遵守规则课堂实录及点评

《遵守规则》教学设计

《道德与法治》第二单元第三课第二课时

重庆市綦江区古南中学

一、教学目标：

1、情感态度价值观：自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。

能力目标：提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。

知识目标：知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。

2、教学重点：自由与规则的关系。

3、教学难点：自觉遵守规则，维护与改进规则。

4、教法：情景教育法，活动体验法，讲授法，问题引导法。

5、学法：自主合作探究式学习、体验参与法、总结反思法。

6、教学准备：制作多媒体教学课件。

二、教学过程：

（一）导入：游戏《谁的团队更给力》

师：成语是中华文化的瑰宝，下面我们来做一个与成语有关的游戏，看看谁的团队更给力。

规则：1、全班分为两个大组，每组推荐一名大组长，确定4字成语法、发令和计时并担当评委。

2、全体同学拍一下手、一下桌子，说4字成语的一个字，顺次拍2下手、2下桌子说4字成语的2个字，声音洪亮、时间最短又整齐的小组获胜。

师：掌声祝贺获胜的团队，通过游戏你们认为这个游戏获胜的诀窍是什么？

生：齐心协力遵守规则。

师：团队意识和规则意识是现代社会每一个人必备的素养，我们今天继续学习关于规则的一个话题——遵守规则。

（二）自主学习：

1.自由和规则的关系？

2.自觉遵守规则有哪些要求？

师：相信同学们对我们今天学习内容有了一定的了解，可能还有疑问，带着问题继续进行今天的学习，进入我们今天的规则之旅。

（三）新课教学

活动一：规则之旅第一站：出乘高铁

师：世界那么大，我想去看看。2018年9月23日广州、深圳、香港三地的高铁正式运营，让我们乘上开往香港的高铁，来一趟说走就走的香港规则之旅。

师：乘坐高铁，首先要干什么？学生：买高铁票。

师：这是两张去往香港的高铁票，你可以从中捕捉到哪些信息？

师：车票对于乘客来说具有什么作用？

生：有根据票面信息乘坐高铁的权利和自由。

师：合作探究：为什么乘坐高铁只能座自己的座位？（从道德、法律、自由与规则的关系等角度分析）

幻灯片呈现：1、社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，遵守规则才能保证社会有序进行，违反了规则应当受到相

1

应的处罚。

2、我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

3、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（自律）

板书：

约束、保障

规则

——

自由

敬畏规则

遵守

活动二：规则之旅第二站：座位风波

1、维护规则

世事难料，今天我们的出行就遇到了这样一位大婶，霸占了你位子，我们来看看当时的情景？

情景模拟：接下来会发生怎样的事情、结局会怎样？下面我们进行情景设计和表演？

以小组为单位，确定这几个角色：被霸座的乘客、同一车厢的乘客、霸座婶。进行情景模拟，

学生表演：

师：为什么被霸座乘客都要据理力争找回自己位子？其他乘客要劝解霸座婶归还座位呢？

生：在法治社会，作为公民要将决捍卫自己的权利，维护规则，维护社会的公平正义。

另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2、劝导的技巧

师：遇到不遵守规则的行为进行劝导，也是一门艺术？我们在模拟一下，怎么劝？

归纳劝导的技巧：（1）有“礼”劝导他人时县称呼对方，语言文明、态度和善。

有“理”：最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，该怎么？

有“节”劝导适可而止，学会向他人求助。

活动三：规则之旅第三站：规则建言

1、改进规则

其实，在最近一段时间，霸座行为屡屡发生，引起了人们的热议和关注，有关部门对霸座行为多半只能事后处罚，效果不佳，原因是对霸座行为如何处罚没有相关法律定，规则滞后，需要我们对规则进行改进和完善。

播放视频：对霸座行为处罚难的相关报道

2、改进规则我行动：对霸座行为该如何进行处罚，你有什么好的建议？写来拿可以通过“我向总理说句话”网络平台或铁道部官方网站发表意见。

学生书写建议：

教师板书：改进规则。

学生分享，教师点拨。通知单位，记入不文明黑名单。在多次协商如果之下，可以由乘警等工作人员强制带离座位。发到网上，舆论谴责。到站后报案，交与公安机关处罚。

活动四：规则之旅第四站：规则行动

1、香港出行小贴士

通过今天的努力，我们顺利到了香港，下面我们来领略一下香港的魅力。

播放视频。

香港是著名的经融中心、贸易、航运中心和创新科技中心，素有东方之珠、美食之都和购物

2

之都的美誉。香港最让人敬佩和羡慕的是他们的规则意识和法治精神。为了在香港有一趟快乐的旅程，应该遵守哪些规则和注意哪些问题呢？

请孩子们分享一下你所知道的香港旅行出行提示？

学生分享，教师点拨：

一、在港期间注意事项

1 遵守当地法律

1) 请随身携带并保管好自己的港澳通行证，以备当地警察随时查验，如有遗失，请速报警。

2) 遵守交通法则：因港澳地区汽车靠马路左侧行驶，过马路时，请先看右再看左，遵守信号灯，红灯停，绿灯行，走人行横道。

3) 不乱丢垃圾，不随地吐痰，违者罚款。

4) 不可在禁烟的地方抽烟。

2 酒店内的注意事项

1) 香港地区的酒店多为美式酒店，个人卫生用品，请自行携带。

2) 酒店内有收费电视，如果收看该种电视，请离店时到前台付费。

3) 酒店房间内小冰箱里的食物，如果享用了这些食物，请离店时到前台付费。

5) 请不要将榴莲等有强烈气味的水果带入酒店使用。

3 货币、兑换：

1) 香港地区通用货币为港币，人民币只能在珠宝店等少数商店使用。

2) 在银行、酒店或替换店均可兑换港币。

3) 根据中国银行的规定，去港澳地区旅游的大陆居民可凭港澳通行证兑换1000美元(14岁以下儿童可兑换每人500美元)。

4 购物：

1) 香港的数码产品、首饰、化妆品等物品物美价廉，是值得购买的选择。

2) 在购物时到贴有“香港名牌管理中心”、“香港旅游发展局”、或“HKFB”标志的商店购物比较有保证。

3) 一定要看到要买的物品，并拿到手后付款。

5 寻求紧急救援：

遇有紧急事件，包括遗失、遇贼、意外、

受伤、急症、火警等等，均可拨打999电话救援，香港的公共电话均可免费拨通此号码。另外，也可向在街上的巡警或到警局报案。

6 按国际惯例，在境外旅游需付小费。

二、出入境的注意事项

1、

团队旅游，在过关时，请听从旅行社工作人员的指挥，按出入境名单顺序排队过关。

2、请随身携带身份证，如无身份证，请带户口本。

3、根据海关规定，居民出境可携带40000人民币或等值5000美元的外币现钞。

4、

禁止携带生鲜的动植物入境。

5、禁止携带枪支、弹药、毒品。

2、师生总结，我思我悟在规则中成长？

（1）师生总结：

板书：

规则与自由的关系。

自觉遵守规则

约束、保障

规则

——

自由

敬畏规则

遵守

维护规则

需要自律和他律

改进规则

3

（2）通过今天的学习，我的收获？

2、教师寄语：

规则养成习惯，习惯成其素养。

遵守规则体现一个人和一个民族的素养。

遵守规则是我们共同的价值准备和追求。

遵守规则我自由、我幸福！

4