夯实法治基石第一课时评课稿

夯实法治基石教案

太平寨初级中学 梁秀艳

【教学目标】： 情感态度与价值观目标：树立法治意识，依法办事，自觉维护法治的权威。

能力目标：提高依法办事的能力，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

知识目标：了解我国实行法治的意义，法治的要求，法治的进程；理解掌握良法治与善治；怎样建设法治中国。

【重点难点】：

教学重点：良法与善治

教学难点：理解法治的重要意义。

【学习方法】：自主学习

合作探究

【学习过程】：

一、精彩导入：

法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国，更好地发挥法治的引领和规范作用。法治中国，正在路上。为什么我们要建设法治中国，走法治建设的道路？这节课我们就一起探讨与法治有关的话题。

二、自主预习 目标导学（要求：独立完成预习任务，勾划出要点并圈关键词，做好笔记。标注出不能独立完成的题目。然后小组交流，组内统一答案，如有不同意见，做出标记。加粗字体的题要求记忆。）

1、什么是法治？

2、为什么选择法治道路？

3、法治的要求有哪些？

4、怎样建设法治中国？

小组交流后由一名组员进行展示，对有争议的问题教师适当点拨。

三、多媒体出示学习目标。要求：一生大声朗读，教师解读重难点。

四、合作探究 展示交流

探究一：法治兴则国兴

“法治兴则国家兴”党的十八大以来，以***同志为核心的党中央治国理政的一个鲜明特点，就是更加注重发挥法治的重要作用，法律是国之重器。执政兴国，离不开法治支撑，社会发展，离不开法治护航；百姓福祉，离不开法律保障。

为什么说“法治兴则国家兴”？

探究二：良法善治

材料一、十三届全国人大常委会第五次会议27日再次审议个人所得税法修正案草案，草案维持一审时“综合所得(包括工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得)减除费用标准从3500元提高至5000元”的规定

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材料二、九江市公安局濂溪区分局高垅派出所在禁毒大队的配合下，端掉了一个吸毒窝点，高垅派出所依法对7人（其中一名妇女在哺乳期，不执行）处以行政拘留处罚并送九江市拘留所执行。

材料三、2017年，最高人民检察院就4起申诉案件向最高人民法院发出再审检察建议，均经在审议改判无罪。2018年1月1 日起，《中华人民共和国环境保护税法》开始施行。

1、结合材料一思考：个人所得税法提高纳税门槛有何意义？你觉得这部法律如何？由此来概括何为良法？

2、结合材料二思考既有“良法”，为何还要强调“善治”？

3、综合上述材料，我们怎样建设法治中国？

五、教师点睛：结合学生在展示交流过程中出现的问题，适时点拨解决在学习过程中出现的问题。

六、灵活训练：

1．

“国无常强，无常弱”奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是因为 (

)

①只有法治才能使人们安全，有尊严地生活

②只要走法治道路就能实现中华民族伟大复兴

③只有法治才能实现国家长治久安 ④法治是发展市场经济、实现国强民富的基本保障。

①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2．右边漫画表明（ ）

A.法治保障社会公平正义

B.法律调整人们社会生活中的所有行为 C.建设法治中国就要消除差异，实现均等 D.我国法治建设蓝图已绘制

3．2017年9月1日，第十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国核安全法》和新修订的《中华人民共和国国歌法》等八部法律，对此下列说法正确的有( ) ①我国全面推进依法治国，不断完善和健全法律体系等②有效保障公民的合法权益，构建和谐社会③是保护未成年人的专门法律④有利于建设法治中国

A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5.阅读下列材料,回答问题. 近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规. 如果没有这些法律法规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也

就会陷入混乱.

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(１)上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略?

(２)为什么要实行法治?

七、课堂小结：这节课有哪些收获？还有哪些疑问？

八、布置作业：5、6号同学做经典练习难度指数一

1、2、3、4号同学做难度指数二

九、板书设计：

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