第六课 依法治国国家获奖教案

辨析题解题技巧教学设计

信阳市浉河区董家河镇中心学校 张传伟

学习目标

1、了解中考辨析题考查要求

2、掌握辨析题解题思路与方法

3、学会正确解答辨析题

一、题型特点：

辨析题是我省中考试题中难度最大的一个主观试题（权重10/70）。辨析题是对基本事实、基本理论进行判断辨别分析的一种题型，要求学生既要“辨”，又要“析”，主要考察学生的辨别分析能力。最近几年我省的辨析题考试逐渐变得与社会热点相结合，两种观点相互混淆来考查学生的综合分析能力。回答此类问题时要求辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。 二、辨析题备考方法

解答辨析题应分“三步走”：

第一步，辨别正误。这是关键的一步，如果判断不准，后面的分析就会做无用功。面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。

第二步，分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误，就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。

第三步，总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目、深化主题的功效。

学情分析：

1、思想上有畏难情绪，一见辨析题就头疼

2、抓不住辨点（即要辨别分析的观点），结果是下笔千言离题万里。

3、同一辨点反复归纳分析。

4、分析不够全面，遗漏辨点

。

5、答案不能要点化，书写不工整。

二、常见类型

1、正确型 2018 志愿选报关前程 观点正确 选报高考志愿是人生重要岔路口的重大选择，涉及个人专业发展方向和未来人生的走向为此，理应重视起来。

2、错误型 2015校外活动有何用 观点错误

校外活动很有用能增长见识，陶冶情操，培养创新精神和实践能力中学生应积极参加.

3、片面型 2018父母意见应顺从 观点片面 父母合理的意见和建议能为子女选报高考志愿提供帮助但完全顺从父母的意见是对自己不负责任的表现，可能导致所选志愿难以适应自己的发展需要。

三、解题方法

1. 辨析题要求。

辨析题是“辨”与“析”的结合。

即辨别观点是否正确、是否全面；

即分析说明，对正确的观点简要分析其原因，对错误的观点要将其改正并加以分析，观点不全的要补充完整。

2.辨析题的解题思路.(常用方法：观点“问题化” )

思路：“三步走

”战略（即一辨二析三总结）

第一步：辨明是非。找出题目中需要辨析的“辨点”，判断这些“辨点”

哪部分正确，哪部分错误；在什么条件下正确，什么条件下错误。

第二步：分析说明。联系所学知识逐句分析说明作上述判断的理论依据，观点正确要简要说明正确的原因（结果、意义等）；观点错误要先纠正再说明原因（表现、意义、或错误的危害等）。

第三步：概括总结。结合观点理清各辨点之间的关系，表明自己的立场观点(是什么，怎么办) 。

四．答题技巧（辨析、分析、总结）

1、观点正确型：原因+正确做法

2、观点错误型正确观点+原因+正确做法

3、观点片面型全面、辩证分析

4、总结：关键词+正确做法+目的

五、注意问题

1、辨析题不能只“辨”不“析”，或只”析”不“辨”。

2、必须结合所给的观点逐句分析说明。

3、组织答案时要使用规范的政治术语。

4、答案“要点化”，

“要点”序号化。如 ①……②…

…

③……

5、最后要有总结。应根据题目类型，或者强调不同观点之间的联系。 六、小结（辨析题答题要诀）

1.认真读题，仔细审题

2.结合观点，逐句分析

3.联系所学，论证给力

4.语言规范，层次牢记

5.总结全面，提升成绩

当堂检测：

甲： 买票乘车是权利，霸占座位随心意

乙： 道德法律记心里，尊重规则守秩序

【参考答案】①在我国，公民有购票乘车出行的权利，但是公民的权利和义务具

有一致性，公民在乘车出行时，必须遵守相关的法律法规。（或：公民在享受出行权利的同时，不得损害国家的、社会的利益和其他公民的合法权益。）（2分）

2某些乘客的“霸座”行为侵犯了其他乘客的合法权益，扰乱了交通秩序、影响交通安全、既是不道德行为，也是违法行为，应当受到相应的处罚。（3分）

（3）道德和法律都是公民应该遵守的行为规则，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用（法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。）（3分）

④作为乘客，我们应增强法律法规意识，遵守社会规则，遵守交通秩序，遵守社会公德，对他人和自己负责，做到文明出行。（2分）