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重庆市秀山育才中学八年级下册道德与法治第二单元第二课5.3基本政治制度(2课时)撰写时间:4月25日 使用时间 4月 撰写人:涂丹一、课程标准对本节课的具体要求和学情分析(由执教人备)课程标准对本节课的具体要求通过教学,让学生了解宪法规定的国家制度,有利于增强他们的道德和法治意识,
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基本政治制度公开课教案
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关键词:基本政治制度公开课教案
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重庆市秀山育才中学八年级下册道德与法治第二单元第二课
5.3基本政治制度(2课时)
撰写时间:4月25日 使用时间 4月 撰写人:涂丹
一、课程标准对本节课的具体要求和学情分析(由执教人备)
课程标准对本节课的具体要求
通过教学,让学生了解宪法规定的国家制度,有利于增强他们的道德和法治意识,养成遵守道德和法律的良好习惯,为他们在今后的人生道路上做合格的公民奠定基础。 学情分析
初中学生心理发展总的特点是,从依赖性向独立性过渡,从冲动性向自觉性过渡,从幼稚性向成熟性过渡,八年级是过渡的关键期,在本学期的学习中容易出现很多政治专业名词,又是生活中他们常常接触到的现象,比如村委会和居委会等,这些需要学生有一定的理论支撑,才能更好的理解我国的基本政治制度。
二、学习目标
1.知识目标:知道我国基本政治制度包括政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
2.能力目标:能够把学习到的基本制度的知识运用到日常生活中,理解、分析相关的经济、政治现象,解决经济、政治问题。
3.情感态度与价值观目标:坚持和拥护党的领导,推动政党制度,尊重民族自治地方自治权,主动参与基层群众自治。
三、重点、难点
重点:我国基本政治制度的内容是什么?
难点:我国基本政治制度有何意义?
四、导
4.2基本政治制度(板书)
复习导入,社会主义政治制度包括根本政治制度和基本政治制度。
五、学
学生根据提示,分段式学习:
一、政党制度是什么
二、我国政党制度坚持中国共产党的领导的原因
三、坚持政党制度的意义
四、民族区域自治制度是什么
五、实行民族区域自治制度的原因
1.我国民族自治地方
2.民族自治机关
3.民族自治权
4.民族自治地方与国家的关系
六、实行民族区域自治的意义
七、基层群众自治制度含义、地位、组织
1.居民自治
2.村民自治
八、基层群众自治委员会的职权
二次备学习目标
二次备重点、难点
二次备:导
二次备:学
重庆市秀山育才中学八年级下册道德与法治第二单元第二课
九、基层群众自治的意义
6、议
1.党的性质是什么?
2.党的地位是什么?
3.爱国统一战线包括哪些内容?
4.多党合作的基本方针是什么?
5.什么是人民政协?
七、展与讲
播放视频:崛起的中国
我国为什么要坚持中国共产党的领导?
案例展示:体现了人民政协的哪种职能?
坚持政党制度的意义
少数民族图片展示:实行民族区域自治制度的原因?
知识点拓展:少数民族自治区(地图展示)
教师补充:民族自治权、民族问题
实行民族区域自治的意义
材料练习:
结合三个镜头,谈谈你对居民自治的认识?
阅读这则会议通知,说说该村村民是如何管理村务的?
基层群众自治的意义
九、检
学生根据黑板板书小结:基本政治制度的内容。
课堂作业:《学习指要》本节内容随堂练习选择题
课后作业布置:课后巩固选择题,3、7大题
安全提示:同学们,课下请勿追打喧哗,上下楼梯不要拥挤!
教学反思:
二次备:议
二次备:展
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