生活在民主国家第二课时教案

《民主选举》教学设计

教学过程

一、【导入】

师：同学们，在上节课中我们学习了，公民享有广泛的政治权利和自由。那我们一起来回顾一下，在我国，公民最基本的政治权利是什么？（引导学生回答）

生：答

师：很好。选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利。那我们选班长是在行使选举权吗？选市长呢？其实选班长选市长都是一种民主选举，选举权≠民主选举。为什么不等？选举权特指选人大代表的权利，而且有一定的条件限制，而公民的民主选举要广泛的多，比如我们选班长都是一种民主选举。那么民主选举到底有哪些方式呢，他又受那些因素的影响呢？这就是我们这节课需要解决的问题。请大家快速浏览一下第二课第一框的内容，《民主选举：投出理性的一票》。

（板书：第二课第一框

民主选举：投出理性的一票）

二、【授新】

（一）选举方式的选择（注：四种选举方式的优缺点采用表格形式）

1.四种选举方式

我们学校的校长是谁？老师现在给大家说一个秘密，我们的曹校长因为身体原因辞职了，那如果我们现在要选一个新的校长，有以下的几种方案，我们一起来看看分别是怎样的选举方式？

第一种，全校教职工直接参与投票（直接选举）

第二种，现在各年级内选代表，再由代表选校长（间接选举）

第三种，校委会推选一名候选人，再由教职工投票（等额选举）

第四种，校委会推选两名候选人，再由教职工投票（差额选举）

注：讲解四种方式的含义

其实我们的新一任校长就是周迎春老师，应该在最近几天就会公布。

好，我们讲了四种选举方式，现在我们一起来分一下类，同学们觉得应该怎样分？

直接选举和间接选举是从选民的角度，而等额选举和差额选举则是从候选人的角度。

1.1.直接选举和间接选举

首先我们来看看直接选举和间接选举，同学们觉得直接选举和间接选举哪一种更好？

（若回答直接选举）

为什么觉得直接选举好呢？（讲解直接选举的优点）

直接选举可以充分的反映每一个选民的意见。就像我们前面提到的，如果我们要选一个校长出来，如果让我们全体的师生都去投票选举，这就可以充分体现我们每一个人的意见，对不对？那直接选举有什么局限性没有？（讲解直接选举的局限性）。我国人口众多，幅员辽阔。（骑马上学）。大家想一想，世界上还有哪个国家和我们的这种国情类似？（印度）。印度号称的是世界上最大民主的国家，印度在上一次的总统选举中，也就是2014 年，印度的这一次大选被称为世界上规模最大的一次选举，他们实行的是全国范围内的直接选举，首先我们来看一个视频，来感受一下印度的行路难。

播放印度选举视频（板书关键词）

大家都知道，印度的交通也不是很发达，那位于交通落后的地区，人家要去参加投票，还要翻山越岭，就像我们刚刚视频中看到的，在偏远的山区，又没有路，坐船还那么危险，还有鳄鱼

出没。这多不容易啊，印度的这次大选一共有8亿多的选民，而且在选举之前还要召开各种准备会议，安排工作人员，安保人员等等，那这些人的吃饭，住宿，交通需不需要花钱啊？在每一个选民投了选票之后啊还要在他们的手指甲上涂上墨水。大家可以想象一下，这么多的选民要选出一个国家的领导人，这得需要花多少的时间和人力物力财力啊？而事实上也证明了这次选举成为了印度历史上耗时最长和最昂贵的一次大选，花了大约50亿美元。而且这也很容易发生一些暴乱冲突等等。所以我们不难发现，在印度这样一个选民较多，分布较广的情况下采用直接选举会耗费大量的人力物力财力，选举成本高。而且组织起来也有很大的困难。（可扩展：之前八中选举学生会主席，采用直接选举，电视上播放候选人演讲，同学们观看之后投票，各班收集选票，统计，花了大约一个周的时间。一个学校选举都花了如此长的时间，花了那么多的人力物力财力，那我们把范围扩展到市，乃至全国，花费的时间物力财力更多。）所以直接选举不适合范围较广，选民较多的情况。

直接选举和间接选举是一种相对的选举方式，我们结合直接选举的优缺点，来看看间接选举的优缺点。（讲解间接选举的优缺点）同学们能不能总结一下间接选举的优点是什么？间接选举的优点其实就是弥补了直接选举的局限性，间接选举适用于选民较多，分布较广的情况。但是呢，间接选举就不能反映我们每一个选民的意愿。

1.2.等额选举和差额选举

我们刚刚说直接选举和间接选举是从选民的角度来区分的，那我们从候选人角度分为？（等额选举和差额选举）

我们前面讲等额选举就是候选人与应选人的名额相同，比如说我们要选一个班长，现在就一个候选人，所以等额选举的局限性就表现在他会在一定程度上影响选民的选择。那同学们是不是

很疑惑，就一个候选人，我们还选什么，对不对？那等额选举到底等不等于内定呢？如果是内定了，那还怎么体现我们说的民主呢？其实等额选举中候选人当选也是有条件的，在等额选举中选民也是可以投反对票的，一般情况下同意票数过半或超过三分之二，才能够当选。比如说，我们班选班长，只有一个候选人，如果大家投的同意票没有过半或者三分之二，那我们就再重新选一个候选人再进行投票。所以等额选举仍然是一种民主的选举方式。比如说之前广东省的一个厅级一把手实行的等额选举，但是当时他也没选上，都实行等额选举了都还没选上。那等额选举有优点没有呢？等额选举可以比较充分的考虑当选者结构的合理性。怎么理解？其实这个是一个社会性的问题，比如我们选代表，每个阶层都需要有代表，那如果我们现在选代表，现在有两个知识分子，两个农民，但是我们只选两个代表，会出现哪些情况：两知识分子，两农民，一知识分子一农民。如果实行差额选举，农民就有很大的可能落选，但农民仍然需要有代表啊

，因此最好是等额，这样就知识分子一个候选人，农民一个候选人，然后大家投票进行选举，这样就可以每个群体都有自己的代表。说到这里老师突然想起来了，那大家知不知道在中国什么人最容易当选？（无知少女：无党派，知识分子，少数民族，女性代表）。那我们再来看一看差额选举，相对于等额选举，差额选举的适用范围就比等额选举的适用范围广的多，我们说，差额选举就是在候选人中选出一个或几个当选者，那么，在选举的过程中，候选人就会为自己拉选票，比如说我们最熟悉的美国大选，两大党派各自推出候选人，去年的就是特朗普和希拉里，特朗普和希拉里在选举过程中都会到各个州演讲，参加电视节目等等，所以差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争，而且有助于选民了解候选人。但是，我们说的是正常的竞争情况下，那如果在不正当的竞争下呢?这又有什么样的后果呢？比如说有的为了拉选票，就出现一些贿选，买票的现象，这些都是比较温柔的方式，有的更残暴，比

如恐吓威胁，拿把刀架你脖子上。同学们想，用这些方式当选的人能够代表我们人民的利益吗？能够真正的为人民谋利益吗？所以差额选举的局限性就是，很容易出现虚假宣传，贿赂选民的情况。比如说之前的四川南充贿选案，辽宁贿选案。当地的一些人大代表就通过一些不正当的手段获得选票，但是最后都受到了法律的制裁。

2、影响选举方式的因素

我们学习了四种选举方式的优点及其局限性，那我们能不能说哪一种选举方式更好？（不能）。那我们在选择选举方式的时候应该考虑到哪些因素呢？首先我们来看看这组图片（展示豆选图片）

建国初期：豆选

现在：选票，表决器

建国初期，我们国家在实行过一种特殊的选举方式，就是豆选，豆选豆选就是用豆子选啊。那我们就会疑惑了，用豆子怎么选？其实豆选就是候选人坐一排，在他们的背后呢各自放一个碗，大家就把豆子放到自己心目中的那个候选人的碗中，这相对于举手或者公开的选举表决方式，豆选也是我国选举历史上的一个进步。那为什么现在我们不实行豆选了呢。我们国家经济水平如何（低），对，我国的经济水平是很低的，而且在那个时期，我国很多的地区，尤其是农村地区还存在很多的文盲，人家字都不认识，人家怎么写选票，对不对？但是现在不一样了，随着我国经济的发展，我国对教育的重视，文盲比例大幅度下降。因此选举方式也在不断地进步，不断地完善。那老师想问一问大家，为什么在那么多文盲的情况下，我们仍然给了我们人民选举权呢？因为我们是人民民主的社会主义国家，人民是国家的主人。那通过我们所讲的例子，同学们能不能总结一下影响选举方式的因素？

其实，采取什么样的选举方式，在不同的时期，不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。

3、我国的选举方式

那结合我们之前讲到的四种选举方式，以及我们所讲的影响选举方式的因素，同学们觉得我国实行的是哪一种选举方式？首先我们来一起回顾一下我国的选举历程：

建国初期只在乡镇一级实行直接选举，而改革开放以来扩大到县级。

那为什么我国的选举制度会发生这一系列的变化呢？结合我们所讲的影响选举方式的因素，我们来分析一下。在新中国成立初期的时候，我国的交通不方便，经济不发达，选民的文化水平不高，存在大量的文盲，所以我国直接选举的范围就只在乡镇一级。那么随着改革开放，我国的经济迅速发展，人民的文化水平又有了很大的提高，所以，人大代表的选举就扩大到县级，而且我国人大代表的选举普遍实行差额选举。为什么差额选举？等额选举和差额选举哪一个对选民的要求更高？（差额选举）。没错，差额选举中我们选民需要听候选人的演讲，而且需要对候选人进行辨别。但是在现实中，我们国家仍然在某些职位上实行等额选举。比如说在某些特定的职位上，（我国***），实行的就是一种等额选举，因为本身这个职位的要求就很多，比如党派上的要求，民族上的要求，还要学历，经历，年龄，性别等等，这些都是明面上的要求，其实还涉及到党派力量上的一个对比。那为什么在建国初期选民文化水平并不高的时候仍然乡镇一级实行直接选举呢？这和什么有关？（我国的国家性质）其实我们可以看到，我国的选举方式的选择和我国的国家性质，我国的经济发展，社会进步状况是相适应的。所以呢，鉴于我国是人民民主的国家，必须体现民主，又加之我国人口众多，幅员辽阔，所以我国采用的是直接选举和间接选举相结合的方式。那么在哪些地方

实行直接选举？又在哪些地方实行间接选举呢？请大家看到17页相关链接部分，进行标注。我国直接选举的范围：县及县级以下的人大代表的选举，城市居民委员会选举，农村村民委员会选举。

我国间接选举的范围：县以上的各级人大代表，各级政府领导人员。

那老师问问同学们，我们重庆市市长是怎样选举产生的？（间接选举），那是由谁选举的呢？（重庆市人大代表），（可扩展：沙坪坝区政府领导人员由沙坪坝人大代表间接选举产生）。

（二）珍惜自己的选举方式

1.珍惜自己选举权利的重要性

我们学习了选举制度，那么作为我们选民，我们应该对自己的选举权利又保持怎样的态度呢？我们一起来看看我们宝岛台湾在选举中出现的一些问题。（播放选举乱象视频）

通过视频，我们可以了解到，在选举的过程中，是不是有的选民为了获得一些私利，就出卖自己的选票？有的对于选举也漠不关心，视频中也说到，当时在台湾民众文化水平很低的情况下及实行了直接选举。那同学们想一想，如果我们是这种态度去参加选举的话，会导致怎样的后果？所以，我们参加选举的一个态度和能力是影响选举效果的重要因素。同时，是否积极地参加选举是衡量我们公民参与感、责任感的重要尺度。最后，怎样行使我们的选举权，如何投出自己神圣的一票，是我们公民政治参与能力和政治素养该高低的一个重要体现。比如说，之前就有一些新闻，一些选民在参加选举的时候搞恶作剧，选特朗普，或者写自己的名字等等。这些就是很明显的政治素养低，公民责任感低的表现。我们国家既然赋予了你这个权利，我们就应该好好珍惜自己的权利，审慎的投出自己手里的一票。

那么我们应该如何珍惜自己的选举权利呢？其实我们可以从刚刚的视频中得到一些启发。我们在选举之前是不是应该了解我们的候选人是怎样的人，如果我们稀里糊涂的随便选一个人，就像刚刚视频里说到的，万一选了个为黑道护航的人，你说咋整？万一选了一个能力不怎么样，品格不怎么样，天天吃饭喝茶，贪污受贿，不为人民谋利益的人，你们说惨不惨？（惨），所以啊，我们一定要事先了解我们的候选人，在理性思考上审慎的投出自己的一票。那么我们可以为了一己私利就参与贿选吗？同学们想一想，这些人贿选之后然后成为当选者，就利用自己的职权谋私利，这是不是归根到底还是不会为了我们人民谋利益？所以第二点，我们在行使选举权的时候应该处于公心，以我们人民的利益为重。这在我们课本上18页第三段，大家把他标记出来。

三、【结课】

好，通过我们这一课的学习啊，我们对民主选举的方式啊，影响因素啊都有了一定的了解，那么在我们的日常生活中，如果涉及到了民主选举，需要我们同学投票选举的时候，我们的同学一定要珍惜自己的选举权利哦，认真的投出自己手中的一票。

板书设计

2.1民主选举：投出理性的一票

（1）选举方式的选择

①四种选举方式：

②影响选举方式的因素：

③我国的选举方式：

（2）珍惜自己的选举权利

①重要性：

②要求：