走向共同富裕ppt专用说课稿内容

第二框

走向共同富裕

知识目标

1．知道新时代我国社会主要矛盾是什么。

2．知道我国全面深化经济改革的原因(必要性)及应对措施。

3．知道如何让改革成果更多地惠及全体人民。

能力目标

1．能客观地、实事求是地认识改革开放40年来我国经济发展面临的矛盾和挑战、困难和问题。

2．面对我国经济发展中出现的问题，提高解决问题的能力。

3．提高对党和国家实施的共享发展成果措施的认识水平和能力。

情感、态度与价值观

1．增强主人翁的责任感，支持国家的改革开放事业。

2．增强社会主义制度的优越感。

3．对共享发展成果有一种获得感、幸福感、安全感。

重点

1．我国社会主要矛盾是什么。

2．全面深化经济改革的必要性及措施。

3．如何共享发展成果。

难点

1．如何共享发展成果。

教师准备：

1．准备教学情景幻灯片。

2．精心备课。

学生准备：提前预习新课。

一、课前导入，场景激趣

教师播放幻灯片：

幻灯片一：2018年政府工作报告中“改革”二字出现97次，比2017年多20次。

幻灯片二：十九大代表热议报告：203次提到“人民”二字说明了什么？

“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”；

“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”；

“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标”

……

在十九大报告中，“人民”二字一共出现了203次，直抵人心，激发共鸣。

教师总结：为什么2018年政府工作报告中“改革”二字出现如此高频率？为什么中共十九大报告中“人民”二字出现了203次？要想解开这些问题的答案，让我们一起来学习第

一课第二框《走向共同富裕》。

二、问题导读，新知探讨

(一)改革进行时

1．全面深化改革的必要性

复习提问：中国腾飞的表现和原因分别是什么？

表现：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

中国的发展对世界的发展、贡献率和影响力越来越大。中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”，成为影响世界的重要力量。

原因：一是实行改革开放；二是坚持中国共产党的领导；三是走中国特色社会主义道路。

教师总结：我国过去四十年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和问题。

困难和问题表现：

(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾比较突出，这是主要矛盾。

(2)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(3)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

【知识拓展】21世纪初期是中国各种矛盾的凸显期

(一)两个基本情况

(1)我国是个经济大国，却不是经济强国。以2018年为例，中国国民生产总值(GNP)排在世界第6位，但人均国民生产总值在世界127个国家中排在第68名。

(2)城乡、区域发展不平衡。由于历史和现实条件的因素，我国东中西部国民生产总值在全国的比重很不平衡。1978―2003年东部经济上升，中部西部经济下降。这说明我国地区发展不协调是非常突出的，具有多层次、多侧面的特征，这个不协调不仅存在于经济发展的差距，也存在于社会发展的差距。

(二)七大主要问题

(1)粗放型经济增长方式没有根本转变。我国实行经济增长方式转变的努力进行了多年，但现状依然是：取得明显进步，水平依然很低，矛盾非常尖锐。

(2)产业结构不够合理。1978年以来，我国的产业结构有所变化，但这样的结构，不仅低于高收入国家，而且也低于低收入国家和中等收入国家。现代服务业发展滞后，也反映了我国城镇化发展滞后。

(3)自主创新能力不强。我国自主创新能力不强，表现在许多方面。例如，我国科技进步对经济增长的贡献度只有24%，在世界50个主要国家中我国排行第24位，排在印度和巴西之后；我国对外技术的依赖程度高于50%，美国、日本只有5%以下。

(4)经济社会发展与资源环境的矛盾日益尖锐。我国是个人口大国、资源小国，这对矛盾将长期制约我国经济社会的发展。环境污染和生态破坏日趋严重。

(5)解决农业、农村和农民问题相当艰巨，是“重中之重”。我国人口近14亿，农村人口占62.3%，农村中的赤字县占35%，每县平均负债约400多万元，每村平均负债约20多万元，全国贫困县592个。

(6)经济发展与社会发展不协调的突出问题。随着社会转型时期的激烈变动，产生的社

会问题仍是层出不穷。当前最突出的经济社会发展不协调问题是：就业不足、社会保障体系不完善和分配不顺三大问题。较深层次的是教育、文化和医疗三大问题。

(7)影响发展的体制机制问题亟待解决。经过十多年的努力，社会主义市场经济体制初步建立起来，但是深层次的问题和矛盾仍未得到彻底解决。

【过渡语】面对前进道路上的矛盾和挑战、困难和问题，我们该怎么办呢？中国经济发展需要适应新变化，开启全面深化改革的新征程。

2．全面深化改革的举措

教师安排学生阅读教材第9页到11页内容，请学生归纳总结全面深化改革的举措。

教师请学生总结后，在学生回答基础上作出小结。

教师总结：(1)在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。

(2)坚定不移贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。

(3)促进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化。

(4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。

【知识拓展】理解新常态

所谓常态，就是正常状态；新常态，就是经过一段不正常状态后重新恢复正常状态。

一个国家在经历了经济危机、经济调整之后出现的一个过渡阶段经济、运行态势称之为经济新常态。旧常态说穿了就是粗放型、数量型、扩张的一种状态，它靠低成本来驱动的。经济“新常态”就是要转到一个集约型、质量型来进行发展，这就是经济“新常态”和经济旧常态的差别。

中国经济呈现出新常态，从高速增长转为中高速增长，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；“新常态”使中国政治生活进入新阶段，中国政治呈现出新常态，拿下“周老虎徐老虎”，刑可上常委，给公款吃喝、公车私用、奢侈消费、公款旅游、迎来送往等戴上“紧箍咒”，群众路线教育实践活动不断深入；“新常态”也不仅仅是指中国社会建设发展进入了新阶段，中国社会建设呈现出新常态，创新社会治理体制，推进法治社会建设，包括北京市老百姓国学会等一大批社会组织紧跟党走在时代前列，倡导社会风尚，促进和谐社会幸福社会建设；“新常态”使中国文化发展进入新阶段，中国文化发展呈现出新常态。

经济呈现出新常态主要特点：

1．速度——从高速增长转为中高速增长；

2．结构——经济结构不断优化升级；

3．动力——从要素驱动、投资驱动转向服务业发展及创新驱动。

教师安排学生阅读教材第11页“探究与分享”，思考两个问题：

(1)从他们的对话中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些变化？

(2)我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？

教师在学生回答基础上作出小结。

教师总结：(1)从收入大幅提高、生活水平提高、社会保障机制更加健全等方面回答即可。(2)第一问从实现共同富裕、促进社会公平正义方面回答。第二问从促进区域协调发展、缩小贫富差距、提高农村居民的物质生活条件和思想文化水平、人口就业、促进消费、保障社会稳定等方面回答皆可。

教师总结：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全

社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！

(二)共享发展成果

1．社会文明程度衡量标准

【过渡语】改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。改革的最终目的是什么呢？请同学们看以下两个知识拓展：

【知识拓展一】“共享”入围2017年度热词

共享单车、共享汽车、共享雨伞、共享充电宝、共享充电桩……借助于移动互联网的东风，在一年不到的时间，“共享”就以各类颠覆性的创举，忽如一夜春风来，让你我的生活几乎处处可共享，只有想不到，没有共享做不到，它们也正以前所未有的速度改变你我的生活。

实际上，在年底多个权威机构发布的“2017年度中国十大流行语”中，“共享”一词均榜上有名，这也从侧面验证了2017年，也是货真价实的“共享元年”！

为何“共享”那么火？

在这个物质富足的年代，人们为了解决实际生活的问题，发明了各类共享经济的应用。从定义上看，共享经济就是让闲置资源让渡资源使用权给他人，让渡者获取回报，分享者利用分享自己的闲置资源创造价值。

【知识拓展二】改革是中国最大的红利主要体现在哪些方面

改革开放40年来，我国经济社会发生了举世瞩目的历史性变化。经济保持了年均10%左右的快速增长，经济总量跃居世界第二位，国家综合实力显著增强，人民物质和文化生活水平大幅度提高。从国际范围看，中国的发展改变了全球经济版图，中国已经成为世界经济增长的重要动力。

教师总结：改革是中国最大的红利。我国过去四十年的快速发展靠的是改革开放。而改革的最终目的就是促进社会公平正义、增进人民福祉。这是衡量一个社会文明程度的标准之一。

衡量一个社会文明程度的标准如下：

(1)看经济发展；(2)看发展成果是否惠及全体人民；(3)看人民的合法权益是否得到切实保障。

“治国有常，而利民为本。”改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。社会主义的优越性就是实现共同富裕。为此，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民共同迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

2．共享发展成果的做法

【过渡语】既然改革是中国最大的红利，有了红利就应该分享。我国是人民当家作主的社会主义国家。如何让人民共享改革发展成果呢？

教师安排学生思考问题后，作出小结。

教师总结：共享发展成果做法要从多方面努力：

党和政府的做法：

(1)党把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标。

(2)让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，让人民体验到获得感、幸福感和安全感。

(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。要多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补

齐民生短板、促进社会公平正义，建立和完善坚实的社会主义制度保障。

【知识拓展】十九大报告坚持以人民为中心的发展思想

“新时代中国特色社会主义思想，必须坚持以人民为中心的发展思想”，“使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。十九大报告以新的高度强调了坚持以人民为中心，这既是***新时代中国特色社会主义思想的重要内容，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

民惟邦本，本固邦宁。正如******在十九大报告中指出的那样，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”。为此，新时代坚持和发展中国特色社会主义，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

在中国特色社会主义进入新时代之后，我们更需要坚持和贯彻以人民为中心的发展思想。这是因为进入新时代之后，我国社会主要矛盾发生了变化，由原来的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的人民美好生活需要更加广泛，要求也更高，既需要更高层次的物质文化生活水平，也需要民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的不断提升和完善。那么，我国只有通过坚持以人民为中心，通过更加平衡、更为充分的发展来不断满足人民在新时代的新需求。

“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。”治国有常，而利民为本。回顾过去，我们党带领全国各族人民深入贯彻了以人民为中心的发展思想，取得了显著的成绩单，人民福利不断提升，生活条件不断改善。通过国家实施一系列利民惠民政策，人民群众在脱贫、教育、就业、收入、基本保障、医疗卫生、文化娱乐等方面的状况均得到了显著的改善，生活福利与幸福指数不断攀升。展望未来，党的十九大在利民惠民方面又作了一系列重要部署，在新时代站在新起点，实现新的目标和梦想。

“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰民为本。”以***同志为核心的党中央在治国理政的过程中，以民心民生为本，着力保障和改善民生。在民生问题上，党和国家提出了一系列具体目标和发展领域，包括社会公平正义，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，人民获得感、人的全面发展等等，上述这些方面构成了完整的民生发展体系和保障体系。这是坚持以人民为中心的具体体现，充分展现了新时代中国特色社会主义的优越性、科学性和先进性。

教师总结：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。针对这样的问题，十九大报告提出了具体的政策举措，优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全。这些政策真正地做到了想群众之所想、急群众之所急，以人民为中心的经济建设和共建共享的社会发展图景正在绽放光芒。

三、课堂小结

2018年是中国改革开放40周年。党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标，就是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理模式现代化。本节课我们重点学习和了解了全面深化改革的必要性及相应举措；还学习了我们要通过改革让人民共享改革发展成果。由此我们要更加坚定信心，支持国家的各项改革，共同创造美好的生活！

社会文明程度衡量标准走向共同富裕

共享改革共享发展党的奋斗目标发展成果让改革发展成果惠及全体人民成果的做法发展的根本目的全国深化改革的必要性改革进行时全面深化改革的举措