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2．篮球教学实录与评析｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教学实录与评析

正文

教学内容

学习目标

篮球：

行进间运球

第1课时

1、知识目标：学生懂得行进间运高、低球的动作要领。

2、技能目标：学生积极主动地参与练习，通过本节课的学习，85%的学生能掌握行进间运高、低球的技术。

3、情感目标：学生通过自愿结合的小组合作学习，集体荣誉感增强，知道关心爱护和帮组他人，知道如何与他人合作。

篮球22只

篮球场两块

运高、低球的手型、按拍球的部位、力量

运球时身体重心移动要平稳快速，上下肢体动作协调配合。

时间

3´

7´

学生活动与要求

齐、静、快

声音响亮

遵守纪律、

乐意多练

随堂见习按老师提示口令集体练习

1、教师带领学生进行热身运动。

1）、一抛一接、一抛一次击掌接球、一抛多次击掌接球。

2）从左到右、从右到左。

3）看教师手势原地运球。

2、学生根据教师的要求进行充分的热身。

3、要求：动作到位、协调一致。

教师活动

与要求

教师语言指导

1提示，重点示范关键；

2观察，指导；

3随时纠错；

1教师提要求，适当提示；

2教师观察指导；

3加强安全教育。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

××○○……○

场地器材

教学重点

教学难点

程序

激发兴趣阶段10 教学内容

组织形式

教育因素

培养良好的纪律作风

一、课堂常规

1体育委员整队并报告人数

2师生问好

3检查服装宣布课的任务要求；

4安排见习生

二、熟悉球性

1、热身运动（每人一球）

1）抛接球

2）球饶腰

3）高抬腿饶球

2、原地各种运球

满足兴趣阶段20

一、学习行进间运球技术

二学习行进间低、高运球技术动作要领

三、游戏：

勇穿树林

方法：教师把学生按照广播操队形进行站立，首先有横排的第一位同学拿球，向后转身听教师哨声绕着对面同学进行“S”形跑。跑完后把球向前滚给第一位同学，依次类推进行游戏。

1、集合整队，放松活动

2、讲评

3、

布置作业

4、

回收器材

5、下课

10´

1、不作任何要求的行进间任意运球。

2、逐步学习由易到难基本运球方法。

1、教师讲解游戏的规则和方法。

A：当出现问题时要及时得指出，或者让学生自己指出错误在哪里（第一次为试炼）。

B：教师要当好裁判，要做到公正、公平。

2、学生认真听讲积极参与。对当树木过程中学生不能左右晃动。不能用脚去踢球等一些阻碍正常游戏的动作。

1、教师带领学生进行放松运动

2、学生慢慢进行放松

3、认真听讲教师的点评，并参与点评

4、体育委员带领同学收集器材

师生再见

1、观察学运球情况以求改进方法。

2、讲解示范

3、集体纠正错误

4、巡回指导

5、教师总结几种学生创新运球方法。

﹡﹡

〇

▲

培养学生良好的学习习惯和创新精神

兴趣回味阶段10

10´

教师提示，要求扼要总结，表扬先进。

教师语言指导

﹡﹡﹡﹡

充分放松调节身心

资料摘要

2．篮球教学实录与评析