资料摘要

Oxford English 3b M3U1 Shapes 班级:三6 人数:42执教日期:April. 12th 执教人:陈 嵘 一、单元目标: 【语用任务】通过本单元的学习,学生能认识生活中的形状,并能结合形状描述相关事物。 ·语言知识与技能一、知识目标1. 学生在语境中,学习、理解并运用本单元

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 1 Shapes
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
204
下载次数
0
更新时间
2018-05-24 10:31:00
来源学校
学校:闵行区七宝镇明强小学

Unit 1 Shapes第一课时教学设计

未知
2018-05-24 10:31:00
204
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

Unit 1 Shapes第一课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 1 Shapes第一课时教学设计

正文

Oxford English 3b M3U1 Shapes

班级:三6 人数:42

执教日期:April. 12th 执教人:陈 嵘 一、单元目标:

【语用任务】

通过本单元的学习,学生能认识生活中的形状,并能结合形状描述相关事物。 ·语言知识与技能

一、知识目标

1. 学生在语境中,学习、理解并运用本单元的核心词circle ,square, triangle ,star ,rectangle

。

2.通过文本的学习,能用本单元核心句型I have…. How many…? What is it? What shape is…?进行询问和应答。

3. 通过文本学习,能认识理解字母组合ff 在单词中的发音,并初步感知其发音规律。

·文化与情感

激发学生热爱自己生活的环境,养成细心观察事物的良好习惯。

·学习策略

能在课堂学习中,通过倾听、模仿、阅读、思考及小组合作等方式,完成学习任务。

二、单课教学话题

第一课时:Funny shapes

第二课时:Shapes are everywhere

第三课时:Useful shapes

三、分课时教学目标

四、第一课时教学设计

1、重点: 如何通过倾听获取关键信息,正确朗读核心单词和短语。

2、难点:如何借助板书、框架结构,认识生活中的形状。

3bM3U1 Shapes

Class ______ Name ________ No. ______ Period 1 Funny shapes Task1: Listen and match

Task2: Make a picture and introduce it.

I have ___________________________. (Shapes) I can make _______________________.

How fun!

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-24 10:31:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 204
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_43825

来自:学校:闵行区七宝镇明强小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 Shapes第一课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 Shapes》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。