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2．篮球优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：2．篮球优质课教案内容

正文

篮球运球及游戏课时计划

教学内容:篮球运球教案

学校:东源县灯塔中学

教学者:冯日强

授课班级：八（2）班

内容

重难点

教

学

目

标

课的顺序

准

篮球运球——赶小猪游戏

教学重点：按球正上方，五指自然分开，弯曲

教学难点：手对球的控制能力

水平2 1：认识目标:使95％左右的学生牢记按球正上方，五指自然分开，弯曲。

2：技能目标：使85%的学生能够用三种以上不同的资源进行原地运球

3：情感目标：通过游泳和比赛的形式培养学生小组和作的能力和创新意识在球类克重有良好的组织纪律性。

组织教法与学法

教学内容

教师活动

一、

课堂常规

体委整队，清点人数

宣布上课师生问好

体委报告人数

宣布任务

安排见习生

二、

准备活动

1.绕篮球场慢跑2个1．

指定集合地点

2．

听取体育委员汇报出席人数

3．

师生问好

4．

宣布本课内容及要求

5．

检查服饰、安排见习生。

1、

教师口令调动

2、

给予点评

要求：口令洪亮，准确、调动合理

教师讲解示范

口令引导学生齐做

学生活动

1、

组织

成四列横队集合

次

时数

间

运动量

★★★★★★★★

▲

2、要求：精神饱满，注意力集中。见习生场边听课

1学生听从口令

2步伐整齐、精神饱满

3认真跟老师做球操

备

部

分

圈

2.徒手操与球操: 头部运动

扩胸运动

髋关节

进压腿

侧压腿

体前屈

体侧运动

手脚绕环关节

3.带球绕2个篮球场慢跑2个圈

1、

教师讲解示范组织队形：4列队集体练习

原地运球动作1.学生认真聆听和观察教师的讲解和示范

一、宣布课的内容：要领

2.在教师的引导下，跟随教师练习，体验篮球运球

二、原地运球：人动2、

引导学生模仿运球时掌心空出，五指自然分开，手指控练习

球

球不动

各种方式的原地运球: 3、

教师巡视指导

3.尝试高低运球和不同方式的运球

4、

引导学生做高4.互相学习、互相帮助

1.单手运球

运球、低运球、5.尝试不同方式的运球

2.双手交互运球

两手体前变相3.运球转圈

交换运球

5.单手上下运球

5、

教师口令提示

运球节奏转换

目的：

基

本

部

分

1.提高手控制球的能

力

2.复习和观察学生现

有学习基础

教师讲解示范

游戏的规则和四、游戏“赶小猪”方法

比赛

方法：在跑动中用手2.

请学生模仿

发出比赛开始赶球前进，面对面分信号

两组进行

游戏目的：

培养学生手对球

的控制能力。

提高整节课的运

动量。

激发学习兴趣，体验

比赛时紧张激动的心

理感受。

要求：积极思考，运球时目视前方

学生在教师的引导下进行分组

开始游戏

学生认真聆听和观察教师的讲解和示范

学生在教师的引导下开始游戏

遵守游戏规则，团结协作

结

束

部

分

1.放松

2.集合整队

3.教师点评总结

4.师生再见

5.回收器材

带领学生进行“太极球”的放松练习

2教师点评和总结以表扬和鼓励为主

3.师生再见

1.在教师的引导下进行放松

2.短时高效的集合

3.师生再见

4.回收器材

预计生理负荷和密度

脉搏(次/min)

180

170 160

150

140 130

120 110

100 90

最高心率

150次/分

场地和器材

篮球

平均心率

间

练习密度

110次/分

45% 时10 15 20 25 30 35 40 45 50

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