Revision教学设计及教案分析

一般过去时态的教学设计

一、

教学目标

：

1、掌握动词过去式的变换形式 2、让学生学会正确地使用一般过去时 3、能综合的应用一般过去时完成任务 4、通过这节课的学习，培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，以及培养他们运用语法知识的交际能力。 二、

教学重点

：

1、

掌握一般过去时的概念和构成

2、

掌握动词过去式的变换形式 3、

了解一般过去时的基本用法 4、

能灵活的运用一般过去时 三、

教学难点

：

一般现在时的构成，掌握动词过去式的变换形式，

能灵活的运用一般现在时 四、

教学准备 1、

准备教学课件 2、

课堂练习题、练习纸 五、教学过程

（一）

1、

一般现在时的概念 一般过去时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及 过去习惯性、反复性的动作。

2、一般现在时的构成 1）肯定句 主语+动词的过去式+其它

→He cleaned his room last week. 2）否定句 主语+助动词 +not+动词原形+其它 →He did not clean his room last week. 3）一

般疑问句 助动词+主语+动词原形+其它

→Did He clean his room last week? 3、动词过去式的变化 是以动词后加ed表示的，

①

一般情况

词尾加-ed look→looked

②

以不发音e结尾的动词，在词尾直接加ed live→lived

③

以“辅音字母+y ”结尾的动词

变y为i，再加-ed study→studied try→tried ④

以重读闭音节（即辅音+元音+辅音）结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加ed stop→stopped plan→planned ⑤

不规则动词的过去式需特殊记忆 am(is) →was are→ were go→went come→came 等 4、一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

（二）、Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not = wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not = weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 （三）、句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t + 动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在

句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：

⑴疑问词+ did + 主语+ 动词原形？ 如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+ 动词过去式？ 如：Who went to home yesterday? （四）、小组合作探究与展示 1、分小组讨论归纳出规则动词的过去式构成：

展示： 1）、一般加ed 2)、以e结尾的加d；

拓展： 3)、以辅音字母加y结尾的改y为i加ed； 4)、以辅元辅结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母加ed 2、分小组讨论归纳出不规则动词的过去式构成：

展示： 1)、没有变化，如 : put -put 2)、改变元音的，如 :ring – rang，run – ran，become - became 3）、更特殊的情况，如：have – had，is – was，see – saw，leave – left，hide - hid 小组合作学习克服了以前教学的覆盖率不高、学生的实践机会不够多、训练不够充分的缺点，逐步改变了学生惰性较强、懒于开口、过分依赖教师的被动学习方式。在小组合作学习过程中，学生在知识、能力、兴趣、素质等方面相互沟通，相互认同，相互补充，相互影响，

相互促进。这种学习方式可以解决个别差异，缩小两极分化，有助于因材施教。 六、课堂练习 1、写出下列动词的过去式 do did go went walk walked play played pass passed study studied come came hurry hurried have had 2、用括号内动词的适当形式填空

① Lucy listened (listen) to MP3 last class. ② Liu Yang went (go) to school at 7 last week.

③

He had (have) lunch at home last Sunday.