资料摘要
2、身边的植物第一课时植物的各部分一、教学内容：第12、13页二、教学目标：1、通过观察，初步知道绿色开花植物的基本组成部分。2、通过调查，初步知道人类食用的蔬菜瓜果来自植物，人们食用它们的不同部分。3、提高分部分认识物体的能力，养成细致观察的学习习惯。三、教学重点：知道植物的基本组成部分四、教学难
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2 身边的植物教学实录及点评
未知
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关键词：2 身边的植物教学实录及点评
正文
2、身边的植物
第一课时
植物的各部分
一、教学内容：第12、13页
二、教学目标：
1、通过观察，初步知道绿色开花植物的基本组成部分。
2、通过调查，初步知道人类食用的蔬菜瓜果来自植物，人们食用它们的不同部分。
3、提高分部分认识物体的能力，养成细致观察的学习习惯。
三、教学重点：
知道植物的基本组成部分
四、教学难点：
了解来自植物的蔬菜瓜果
五、活动设计：
活动一：观察
这株植物可分哪几部分？
活动目的：
初步知道绿色开花植物的基本组成部分。
活动器材：
一株带有根、茎、叶、花、果实、种子的植物的相关图片或实物
活动二：调查
我们吃的是蔬菜瓜果是植物的哪一部分？
活动目的：
1、提高分部分认识物体的能力，初步知道人类食用的蔬菜瓜果来自植物。
2、初步知道人们食用植物的不同部分。
活动器材: 番薯（山芋）、萝卜、胡萝卜\莴苣、竹笋、莲藕、土豆、青菜、韭菜、卷心菜
菠菜、花菜、金针菜、辣椒
番茄
荷兰豆、桃、梨、苹果、西瓜等图片或实物；番薯、土豆、竹笋等植物的视频
六：教学过程：
活动一
这株植物可分哪几部分？
学生活动
教师指导
观察14页图片：这是什么植物？
出示书整株番茄图片
这株植物可以分成哪几个部分？
植物的各部分：根、茎、叶、花、
说一说：出示其它盆栽植物，指出果实、种子
其它植物的各部分
绿色开花植物大约有25万种，并
阅读小资料：绿色开花植物
不是所有的植物都会开花结果。
活动作业P6：请你指出油菜花的各
如有时间，带学生到操场去认识校部分名称（连线）
园植物的各部分
活动二
我们吃的蔬菜瓜果是哪一部分？
学生活动
教师指导
游戏对对碰：我们吃它们的哪一部
根：番薯（山芋）、萝卜、胡萝卜
分？
茎：莴苣、竹笋、莲藕、土豆
花菜
萝卜
莴苣
辣椒
卷心菜
叶：青菜、韭菜、卷心菜
菠菜……
蚕豆
荷兰豆
番茄
菠菜
藕
花：花菜、金针菜……
果实：辣椒
番茄
荷兰豆（种子）
（通过有趣的对对碰游戏，提高学生学
习兴趣，使学生更清楚的了解植物的各
桃、梨、苹果、西瓜
……
部分，了解人类的蔬菜瓜果来自植物的种子：蚕豆
黄豆
绿豆
西瓜各部分。）
子……
对于学生较难理解的番薯、土豆、
观看视频：番薯、土豆、竹笋
竹笋，可以让学生观看相关视频，
说一说：你还知道哪些瓜果蔬菜，帮助学生进一步了解。
我们吃的是它们的哪一部分？
活动作业P6：我们常吃的蔬菜是植
物的哪一部分？
议一议：多吃瓜果蔬菜有什么好处？
小结：我们吃植物的不同部分，我们吃的食物很多来自于植物，它们有利于我们健康成长。
板书：
1、
身边的植物——植物的各部分
根：
萝卜
胡萝卜
山芋
茎：
莴苣
莲藕
竹笋
芹菜……
叶：
青菜
卷心菜……
番茄图片（整株）
花：
花菜
金针菜……
果实：番茄
辣椒……
种子：蚕豆
绿豆
花生……
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