4 学会自护自救全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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第四课学会自护自救教学目的 1、懂得一些常见事故的预防和解除方法。 2、当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，寻求自救的方法。教学过程●活动一寻找身边的安全隐患（小调查） 1、将全班同学分成三个小组，分别寻找学校、家庭、社区中存在的各种安全隐患。 2、各小组将全班汇报

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所属课文：4 学会自护自救

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学校：东莞市望牛墩镇中心小学

4 学会自护自救全国优秀课堂实录

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正文

第四课

学会自护自救

教学目的

1、懂得一些常见事故的预防和解除方法。

2、当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，寻求自救的方法。

教学过程

●活动一寻找身边的安全隐患（小调查）

1、将全班同学分成三个小组，分别寻找学校、家庭、社区中存在的各种安全隐患。

2、各小组将全班汇报搜集到的各种问题，向有关单位提出解决办法或督促消除建议。

●活动二自护自救方法（演练活动）

让同学们以两人为单位，互相演练在遇到各种突发事件时，怎样进行自护自救。如当遇到火灾、溺水、煤气中毒、触电等情况时，怎样自护自救。教师可以先请两位同学在全班进行演示，以便让同学们掌握正确的自护自救方法，再以两人为单位进行练习。

●活动三小学生要不要见义勇为？（小辩论）

1、将同学们分成两组，赞成要见义勇为的为一组，不赞成的为另一组。

2、各小组就自己的观点陈述理由，教师将各组的理由加以归纳。

3、让同学们通过辩论得出正确的观点，即当前在小学生中不提倡见义勇为，小学生首要的是学会保护自己不受伤害。

●活动四自护自救小锦囊

让同学们按照教材的要求填写自护自救小锦囊并互相交流，比一比看谁的办法最多最好。

●活动五游戏：探险夺奖，安全归来

让同学们通过多媒体课件，同时开始游戏活动，看谁最先安全归来。多媒体课件在设计的时候要注意多种回路和交互，让学生通过选择一步一步地到达目标，并安全归来。

关于本教案的常见问题

Q：4 学会自护自救全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 学会自护自救》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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