10 真正的朋友教案2｜教案在线预览

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《真正的朋友》教学设计教案十、真正的朋友教学目标：1、知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。2、辨别是非，正确处理朋友关系。教学重点：知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。教学难点：辨别是非，正确处理朋友关系。教学准备：准备教学ppT。教学过程：一：导入1、游戏导入新课。学生走下座位，找到自己的好朋

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 真正的朋友

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2018-04-28 13:35:00

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学校：三都县水龙乡民族小学

10 真正的朋友教案2

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关键词：10 真正的朋友教案2

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《真正的朋友》教学设计教案

十、真正的朋友

教学目标：

1、知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。

2、辨别是非，正确处理朋友关系。

教学重点：知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。

教学难点：辨别是非，正确处理朋友关系。

教学准备：准备教学ppT。

教学过程：

一：导入

1、

游戏导入新课。学生走下座位，找到自己的好朋友，手拉手唱儿歌《找朋友》。通过游戏增进友谊，老师板书课题：真正的朋友

请同学们如实填写教材提供的“交友小档案”。自己的朋友很多，但什么样的朋友才是真正的朋友呢？学生带着这样的问题进入下一环节。

2、

二：师生交流

1、教师出示案例故事，你在生活中是否也遇到过像他们那样的“难题”？请“实话实说”。

2、小组交流。每一组一个故事，学生通过阅读故事来讨论故事中的行为是否正确，理解什么是真正的朋友。

3、交流与展示

各小组选一个代表上台发言，其他组可以补充交流。

4、师生最后共同小结。

三：友谊格言卡

1、出示课文中的名人格言。

2、将自己搜集到的格言设计在卡片上，送给自己的好朋友。

四、板书设计：

朋友之间以诚相待

真正的朋友朋友之间互助互信

朋友之间共同进步

关于本教案的常见问题

Q：10 真正的朋友教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 真正的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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