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Unit 1 My Body 学段：小学年级：三年级学科：英语单元：Unit1 课题：My Body 课型：新授课第一课时教学目标：学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face, mouth, 并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。学习句型This is ... It h
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- 2022-05-26 21:35:14
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- 学校：高新区衡州小学
Part A优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Part A优秀说课稿
正文
Unit 1 My Body
学段：小学
年级：三年级
学
科：英
语
单元：Unit1
课题：My Body
课
型：新授课
第一课时
教学目标：
学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face, mouth, 并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。
学习句型This is ...
It has ...
These are…
教学重点：
能听懂、会写、会读、会说head, eye, ear, nose, face, mouth。
熟练掌握句型，并进行简单的对话。
教学难点：
通过学习，能够用英语指出五官的位置。
学会句型替换，并理解部分单词的复数形式。
教学环节：
•
学习目标（2分钟）
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：head, eye, ear, nose, face, mouth,
并用所学单词和句型描述自己的五官。
（二）学习This is my ...句型并学会如何表达。
•
自主学习（15分钟）
（一）温故知新
复习26个字母，同桌进行简单句型问答。
（二）阅读方法
对照课本第二页，边看边练习拼写描述五官的单词。
（三）互助释疑
同桌间一边指着各种部位，一边读出单词，交流不会读的单词。
（四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
•
展示交流（10分钟）
（一）小组展示
小组内练习用英语描述五官。
（二）班级展示
指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的五官。
•
点拨升华（8分钟）
（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（二）学生开火车读单词。
（三）用句子This is my ...描述五官。
•
课堂作业（5分钟）
•
作业当堂清
1.单词拼写
h__
__ d
头
e__ e
眼睛
__ ar 耳朵
n__ se
鼻子
f__ ce
脸
m__ __ th
嘴
2.单词连线
head
nose
face
mouth
ear
eye
脸
嘴
眼睛
鼻子
耳朵
头
•
挑战自我
出示图片，完成填空练习。
This is ______ head.
That is her ______. This is the bear’s _____ .
That is ______ eye. This ______ the head and this _______the face. It _____ a nose. It ______ a mouth. These _______the eyes. Those _______ the ears. It ______ a nice bear.
板书设计：
Unit 1
My body head
头
eye
眼睛
This is my ear. ear
耳朵
That is her eye.
nose
鼻子
face
脸
mouth
嘴
This is the head and this is the face. It has a nose.
It has a mouth. These are the eyes. Those are the ears. It is a nice bear.
课后反思：
文档信息
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关于本教案的常见问题
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