1 Hello!优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Hello! Period 3 教学目标 1.帮助学生学习字母Aa和Bb。 2.通过Say and act栏目的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用本单元的核心词汇和句型，同时让学生体会学习的乐趣。 3.让学生学会用英语打招呼，在真实的语境中运用所学的语言，完成向别人

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 Hello!

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2018-05-29 09:59:00

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学校：榆树市新立镇兴合小学

1 Hello!优秀教案板书设计

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关键词：1 Hello!优秀教案板书设计

正文

Unit 1 Hello! Period 3

教学目标

1.帮助学生学习字母Aa和Bb。

2.通过Say and act栏目的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用本单元的核心词汇和句型，同时让学生体会学习的乐趣。

3.让学生学会用英语打招呼，在真实的语境中运用所学的语言，完成向别人打招呼和早上问好的任务。

教学重点

日常用语：Good morning！

字母：Aa Bb

教学难点

字母的书写

教学准备

1.教学用具：词卡课件

2.课前任务：预习

教学过程

一、Warm- up ：

Sing songs:Hello to Kelly.

二、Have a roll call：English names 三Review 1.老师自我介绍并向同学打招呼，让同学通过角色扮演活动，让学生进一步掌握本单元的核心句型Hello,I am ...... 。出示Peter Alice Joe Kitty的名字卡片让同学主动用Hello打招呼。

四导入新课

1.Look out the window and say:It is a sunny day.I can see the sun ,it rises in the morning ,now ,I can say :Good morning .出示课件

T: Good morning. S: Good morning. . 2. 让学生Say and act 的多媒体，让学生听懂并跟说：Good morning.最后，让学生开展对子活动，用Good morning. 与同桌相互问好。

S1：Good morning, (name). S2: Good morning, (name). 3.让学生学习字母Aa和 Bb。首先通过多媒体展示字母形状的不同物体，如字母饼，飞碟，电视等，激发学生的学习兴趣。然后出示Aa和 Bb字母卡片，让学生跟读字母与单词。

最后，呈现Learn the letters栏目的儿歌，让学生感受儿

歌中的字母。

4．提供一些单词卡片，如Alice,Joe,ant ,boy,Peter,apple等让学生找出含有字母Aa和 Bb的单词并圈出字母。

5．在黑板上示范字母Aa和 Bb在四线三格中的书写规范，然后让学生书写字母Aa和 Bb。

五、：巩固练习

1.出示早晨卡片，

让学生说出Good morning。

2.让学生走出座位，用英语向同学打招呼。

六、课堂小结：

向同学汇报，本节课，你都学会了哪些知识。

布置作业

早晨起床向爸爸妈妈打招呼。

正确书写字母Aa和 Bb 板书设计

Unit 1 Hello!

Good morning. Aa Bb apple bag

关于本教案的常见问题

Q：1 Hello!优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 Hello!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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