2　阿姨叔叔辛苦了优秀教案内容

人教版（三年级下册）《叔叔阿姨辛苦了》教案

一、教学目标：

1.认知：学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐。

2.能力：知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

3.情感：培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

4.体验：感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

二、教学重点：

1.学生知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；

2.能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

三、教学难点：

学生养成节约的行为和品质。

四、课前准备

1.教师在课前观察学生爱惜物品方面的表现。

2.各行各业劳动者辛勤劳动的图片、资料。

3.学生旅游拍摄的照片、折纸、贺卡纸。

4.变废为宝小窍门。

五、教法与学法设计

《阿姨叔叔辛苦了》是一节综合性很强的课，教学这一课要学生自己走出校门走进社会进行实地调查和采访，在调查和采访时让学生亲自用眼睛去看，用耳朵去听，用大脑去思考，甚至让学生亲自去尝试，这样才能够真切让学生感受和体验到不同行业劳动者的辛苦和工作的不容易，便于很好的完成教学任务，对学生进行好思想教育。同时依据本课教材特点、教学目标、教学重难点，主要确定本课教学方法采用调查法、问询法、谈话法、讲授法相结合。

五、教学过程

（一）教学准备

1．教师准备：调查周围各行业的劳动者的工作情况，劳动强度、工资、社会待遇，并简要进行总结。

2．学生准备：学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况；调查身边的劳动者，并做出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事，同学之间相互交流、学习，以进一步的了解更多的劳动者。

一、引课：

1．同学们，在我们生活的周围有许多的不同行业的劳动者，他们正在为我们默默无闻的做着服务，给我们的生活和学习带来方便。他们工作的情况是怎样的呢？今天让我们继续学习和交流，感受劳动者劳动的辛苦。

2．板书：阿姨叔叔辛苦了。

二、学习新课

（一）学习活动一：他们是怎样工作的

1．教师提出疑问：同学你们的父母平时都做些什么事？如果他们中有一个上班，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），在班上都干些什么？他们上班的感想是怎样的？如果爸爸和妈妈是农民，早上几点去田里、几点回家，怎么去，在田里都些什么？为什么要这样做？

【设计目的】通过询问式的学习方式，看看同学们是不是都很了解自己的父母，通过此项活动意在让同学们更多的了解父母一天的辛劳。从而感受父母的不容易，只有让学生自己了解父母，他们才会多为父母着想。也才会明白自己在学习和生活中应该做些什么。

2．你们的父母你们了解了，那你们了解周围的阿姨、叔叔吗？请同学们看课文中的插图，让我们走进他们的生活，去了解他们吧。要求学生对照活动一中的四幅插图认真观察谈出自己的真实想法。

3．调查采访情况交流

调查学生周围的劳动者。让学生课前自由组成小组，制定好调查计划，设计好调查问题，并写好调查报告（用自己喜欢的形式展示调查结果，如文字报告、绘画、图片采集等），再确定调查对象时，最好选择离学校或家不远的地方，如学校的食堂工作人员、门卫，学校或家附近的商店、工厂、餐馆、邮局、医院、供电所等。教师要提醒学生调查时注意安全、同伴责任的分工，并学会正确使用礼貌用语。

【设计目的】让学生从学校走进现实生活中采访其他行业的阿姨、叔叔，将学生的调查范围扩大到周围不同行业工作的人，意在锻炼学生社会交往能力、协作精神和文明礼貌用语的使用情况。

（注：要上好这一课，必须走进社会生活中，只有让孩子们融入到社会之中，去和各行业的劳动者面对面地接触，去亲眼看到他们劳动的辛苦，去面对面地交流，了解到他们劳动的辛苦，劳动的快乐，才能让学生真切感受到劳动的艰辛与不易，才能感受到自己的生活离不开他们，才能真正发自内心地感谢他们、尊重他理解他们。这一环节必须提前安排，老师必须要和家长取得联系请家长帮忙，分组进行调查既安全又全面。）（二）学习活动二：小记者在行动

1．观察活动二的三副图，交流自己的体会。

（1）学生观察书上的插图自己写体会。

（2）同桌进行交流观察体会。

（3）全班进行交流。

全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

2．交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

3．完成表格我们调查后的感想，教师巡视指导并选择写的好的内容进行交流。再次要求学生做一个对社会和家庭有用的人。

教师小结：通过今天的学习，同学们都了解了自己父母的劳动情况，同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况，希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果，做一个能上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。

布置任务：阅读瞭望台《徐虎的故事》，写150字左右的感受。