11 多姿多彩的植物课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

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11 多姿多彩的植物课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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关键词：11 多姿多彩的植物课件配套优秀教案案例

正文

苏教版科学一年级下册《多姿多彩的植物》教案

府西街小学校田爱平

多姿多彩的植物

【学习内容分析】

本课内容选自苏教版一年级下册第四单元《动物与植物》的第11课《多姿多彩的植物》。本节内容主要是通过生活中常见的植物，进行观察，运用多种方法去观察植物并初步描述植物的主要特征。

【学习者分析】

本课针对的是处于一年级下学期的学生，此阶段的学生已经经历了一学期的科学学习，并且学生运用不同的感官来观察物体的能力已经得到了培养。学生在日常生活中能遇见多姿多彩的植物，但通过前测发现学生的前概念中虽然有植物的概念但是大多是不完善甚至是错误的。因此需要大量的观察实践活动让学生建构出植物的知识框架，本课就是让学生初步观察植物的特征为以后植物概念的得出提供大量的实践经验

【预期学习结果】

１.通过图片说出常见植物的名称。

２.通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻、用眼睛看等用多种方法，初步认识并描述植物的特征。

３.通过讨论真花与假花的区别，意识到植物共有的特征和人类的生活离不开植物。

【教学重点】

描述植物的主要特征

【教学难点】用多种方法初步描述植物的主要特征。

【课前准备】

教师准备

植物、任务表、假花、植物图片、植物视频资料、多媒体课件

学生准备

水彩笔、绳子、胶水、蜡笔、胶带

【课时安排】1课时

【教学过程及意图】

一、创设情境，导入新课

谜语导入：绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。它是谁呢？

柳树

出示柳树图片。

【通过猜谜语，帮助学生快速聚焦本课主题--植物，吸引学生的注意力，激发了学生的学习兴趣】

二、观察探究，实践新知

1. 提问：除了柳树，同学们你们还认识它们吗？说一说它们的特点。（出示常见植物图片）

【学生基本都认识这些植物，简单说出它们的特点。其中，植物既要是生活中常见植物，也要暗含着植物的多姿多彩，既有不同的色彩，更有花木、水果、庄稼等不同的功能和价值等信息。】

2. 小组合作交流。我们已经认识了很多植物，你还认识其他植物吗？请和组内的同学交流交流。然后汇报。【通过小组合作交流，让学生了解更多多姿多彩的植物】

3、提问：我们在日常生活中经常见到这些植物，但同学们仔细地观察过他们吗？你都是怎么观察的呢？

【以此引导学生思考，以前是如何观察植物的，了解学生的前概念】

教师小结观察方法，如测量、拓印、画图、闻一闻等方法。教师重点讲解测量树粗细的方法和拓印树皮的具体操作过程。

【让学生明白观察植物的方法】

4、区分人造草坪、塑料花与植物的不同。说明人造草坪、塑料花不是植物，植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。【让学生能归纳出植物的主要特征】

5、提问;植物对我们的贡献是什么？学生各抒己见。

【从衣食住行四个方面介绍，人类的生活离不开植物】

三、巩固新知，拓展延伸。

植物对我们的生活这么重要，我们应该怎样对待植物呢？

【通过讨论，让学生意识到植物的生命也是宝贵的，要珍爱生命】

四、板书设计。

多姿多彩的植物

爱护植物

资料摘要

11 多姿多彩的植物课件配套优秀教案案例

11 多姿多彩的植物课件配套优秀教案案例

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

11 多姿多彩的植物PPT课件和板书设计及设计说明

11 多姿多彩的植物优秀名师PPT课件

11 多姿多彩的植物PPT及配套教案及板书设计

11 多姿多彩的植物PPT课件和教学内容分析

11 多姿多彩的植物课件国家一等奖

11 多姿多彩的植物PPT课件和优质课教案内容

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