成长在祖国的怀抱里教学设计第二课时.pdf

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关键词：成长在祖国的怀抱里教学设计第二课时

正文

孟子岭中心小学电子备课

音乐教案

二○一七至二○一八学年

第二

学期

学科音乐

年

级三

教师王君

孟子岭小学

孟子岭中心小学电子备课

音乐教案

附

孟子岭中心校音乐电子备课教学设计

课题

《成长在祖国的怀抱课时

1 授课时间

月

日

里》

星期

教具学具

多媒体

课型

新授

教

学

目

标

知识与技能

用自主学习的方式学会歌曲，并用热情、欢快的声音表现歌曲。

过程与方法

创编歌表演，享受合作表演的快乐。

情感态度价值观

用热情、欢快的声音表现歌曲，享受合作表演的快乐。

教学重点难点

声情并茂演唱歌曲

教

学

过

程

设

计

教

学

预

设

二次备课

一、组织教学

听进行曲音乐进教室，培养学生的节奏感。

二、导入

欣赏部分图片，导出课题——《成长在祖国怀抱里》。

三、学前热身

1、欣赏歌曲《成长在祖国怀抱里》，激发学唱兴趣

提问：你都听到了那什么？

2、简单介绍作者。

四、学唱歌曲

1、按节奏朗读歌词。（电子琴配伴奏）

2、再次欣赏歌曲《成长在祖国怀抱里》。

提问:你能找出歌曲中重复的地方吗？

你觉得这首歌表达了怎样的情绪？

3、随琴学唱。

4、解决难点乐句。

5、随音乐演唱。

五、巩固教学

同学们齐唱《成长在祖国的怀抱里》。

六、小结

今天我们共同学习了《成长在祖国怀抱里》，我们不但学会了唱，更重要的是生长在祖国怀抱里的我们是幸福、快乐的。请把这种幸福和快乐传递给身边每一个人，回家把这首歌表演给爸爸妈妈看。

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作业设计

回顾与

反思

成长在祖国的怀抱里教学设计第二课时