3 大家都是好朋友优质教案设计

三年级下册品德与生活学科教学设计

第三单元 共享友爱阳光

第1课时—认识你，真好（教学设计）

长沙市芙蓉区燕山二小

唐萍

教学目标：

1. 2. 感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情。

懂得真正的朋友要真诚相待、互相帮助、共同进步。

活动目标：

1、

感受同学之情，受到美好情感的熏陶；

2、

珍惜友谊，学会表达自己的友情。

教学重点与难点：

1、

引导学生感受平常而又真实的同学情谊。

2、

让学生共同分享友谊给自己带来的快乐，营造友爱的氛围。

3、

让学生认识到帮助自己成长进步才是真正的关心、真正的友谊。

课时安排：1课时

活动准备：

1、

CAI、几张学生活动的集体照片。

2、

学生自带彩色卡片，带好彩笔或颜料。还可以带上和同学的照片以及亲手做的小礼物等。

活动过程：

一：导入新课

师：同学们，这个学期我们班又来了一位新同学，下面请他作自我介绍，引入新授课题——认识你，真好

二、

新授：

1.感受集体活动的快乐、同学之间的友谊。

1）师：同学们，你们现在是三年二期的学生了，你们在一起的时光有两年多了，你们在一起互相学习，互相帮助、互相关心，一起游戏，一起欢笑，这是一份多么珍贵的友谊，下面我们就来共同回顾一下我们班集体活动时一些温暖、难忘的画面吧！

2）

教师出示课件：上几周到望城柏乐园春游时的集体生活的照片，问问孩子们玩得开心吗？为什么？（启发学生谈谈参加集体活动的感受。）

3）

启发学生回顾近三年来，班集体活动一些最难忘、最快乐的事情，把自己带来的照片展示给大家看一看。（指名三名学生说说）

4）师：经过三年的同窗时光，我们班的同学之间也越来越深，也出现了很多对好朋友，

a.课件展示班上四组好朋友照片，激发他们的积极性，教师对照片一一作介绍。

b.玩游戏，随着《找朋友》音乐，叫两位孩子在全班找好朋友，朋友多的可以多找几个。带着你的好朋友上台来，说说他们之间最难忘、最快乐的事情。

c.师：我们班上应该还有蛮多对好朋友吧？谁愿意来分享你和朋友之间的快乐呢？

（指名5或6对朋友做介绍。教师对他们的中不同的难忘的故事要进行点评，号召全班向助人为乐，主动关心他人的学生的优良品德学习，作为榜样要传递正能量，让孩子们进一步明白怎样才能获得真正的友谊。）

三、

体验活动——学做友情卡

1、

出示课件：要一生读读范例，教师问，“如果你是唐林，读到这张小卡片会有什么感想呢？（要学生回答）

2、课件引导学生回忆：当你想到你的好朋友时，脑海里会浮现出哪些温暖的画面？比如共同经历过的事情，相互之间的帮助等。你最想对朋友说什么？

3、

放音乐《 我的朋友在哪里 》制作小卡片。用课件展示制作卡片要求：可以记录彼此之间一个难忘的故事，也可以回忆温暖的画面，还可以写上感谢的话。如果有时间，可以多写几张小卡片，装饰得漂亮些。

四、

赠送小卡片

1、

教师在学生中，挑选写得好的，感人的卡片，要孩子们跟全班同学分享，并亲手把制作好的小卡片（或早准备好的小礼物）送给自己的好朋友，说上一句心里话，并要接受卡片的同学谈谈心里感受。

2、教师问收到卡片的学生,你收到卡片的心情是怎样的？谁收到的友情卡片比较多？为什么？(教师及时对每张卡片内容进行点评，让孩子们珍惜彼此的友谊，以此去感染班上的其他孩子。)

五、

拓展活动：

1.课件展示：大家来说说心里话: 没有了友谊，我们将————————

没有了友谊，我们将————————

没有了友谊，我们将————————

没有了友谊，我们将————————

2.教师送上自己的心里话与全班同学共勉：(让孩子们齐朗诵一遍) 没有了友谊，我们将感到无所适从；

没有了友谊，我们将变得孤独；

没有了友谊，我们将

变得寂寞；

没有了友谊，我们将

失去快乐；

没有了友谊，我们将

没有温暖；

没有了友谊，我们的财富将失去金色的光环；

没有了友谊，我们的人生将不再闪光。

六：小小法官：（课件展示）

1.我们每个人都不要多交朋友。（ ）

2.小玲是我的好朋友，每当我有心事的时候，总喜欢跟她讲，因为她很理解我。（ ）

3.我的好朋友只要作业不会做的时候，就会拿我的作业去抄。作为好朋友应该帮助他，因此，每次我都装作没看见。（ ）

4.在一次数学考试中，我的同学取得了比我好的成绩，我应该表面装作高兴，心里却很不服气。（ ） 七：课件：欣赏几首关于友谊的名人名言，要孩子们仔细体会、齐读。

a.

要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 ____美国著名思想家、文学家

爱莫生

b.

最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。 ----英国著名的哲学家、思想家 . 培根

c.我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取，这种友谊最为可靠。 -----古希腊雅典著名的历史学家

—修昔底斯 八：要孩子们谈谈今天这节课的体会和收获。

九：出示课件教师总结

同学们：1.老师希望三一班的每一个孩子，好好珍惜在一起的日子,好好学习，互相关心、互相帮助，团结有爱，健康成长，共享在一起的友爱阳光吧。2..要收获多多的友情，就要有真诚的付出，向大家都喜欢的同学学习，做一个友善、合群的人。

十：齐唱<友谊地久天长》作为本节课的结束。(CAI)