1 Colours教学内容概述

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1 Colours教学内容概述

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正文

Module 1

Using my five senses

Unit 1

Colours

( Period1 ) 班级:_______

姓名:_________ 学科

英语

年级

设计教师

李晋锋

时间

★导学目标:

1. 能听、说、读、写单词:black, blue , green, red,white,yellow。

2. 通过提问让学生感知句型What colour is it?及其回答。

3. 通过活动体验英语学习的乐趣。

★重点难点:

重点:

词汇black, blue , green, red, white, yellow 难点:

green,white的发音。

★导学流程:

、预习导学

请拼读Look and learn 中表示颜色的单词。

、合作探究

1. 学习词汇black, blue , green, red, white, yellow 。

2. 感知句型What colour is it?及其回答。

3. 词汇在四线三格中的书写规范。

4. 儿歌诵读。

、分层训练

一、导入学习

二、解析疑点

★导学批注

(教师导学设计)

1.

基础性训练

试着补全下面的单词

__reen

__lack

__ed

w__ite

__lue

___ellow 2. 发展性训练 在四线三格中规范书写6个颜色单词。

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★导学批注

三、测评达标

3.

创造性训练

请用学过的颜色单词标出下面球的颜色。

四、反思延伸

_________ ___________ ____________ 四、评价小结

附:板书设计

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来自:学校:泽州县成庄矿小学校

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