歌曲《太阳出来喜洋洋》教学目标
歌曲《太阳出来喜洋洋》教学目标
未知
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关键词：歌曲《太阳出来喜洋洋》教学目标
正文
《太阳出来喜洋洋》教学设计
教学内容：
学唱歌曲《太阳出来喜洋洋》
教材分析：
《太阳出来喜洋洋》是流行在四川省川东一带的山歌，为五声调式，四二拍，一段体结构。它反映了旧时代的劳动人民上山砍柴的劳动生活，高亢明快的旋律，表达了他们的乐观情绪，这段五段歌词的分节歌，每段上下句，音域只有六度，句间大多一字一音，旋律多由级进发展而成，质朴高亢，节奏明快，流畅亲切。第二句结尾处用延长音抒发情感，使得音乐悠扬舒展，爽朗乐观，由于歌曲音域缴窄，起调高，有着四川山歌高亢嘹亮的风格。它的歌词淳朴简洁，生动活泼，歌中运用了模拟锣鼓音调节奏的形声衬词“郎郎扯光扯”，更增添了民歌的欢乐气氛。
教学目标：
1．能主动参与演唱活动，在活动中领略大山的美景，体验大山里的生活情趣，表达对自然景象的向往，确立乐观向上的生活态度。
2．能用爽朗的歌声演唱歌曲，能尝试用不同演唱形式表达歌曲情绪，初步了解山歌的特点。
3．拓展欣赏这首民歌不同表现形式，从中体现中国民歌的艺术地位。
教学重点：
能用明亮、优美的音色演唱歌曲，突出“太阳出来喜洋洋”的意境。
教学难点：
歌曲中的装饰音和连音线的准确演唱。
基本教法：
聆听、欣赏、交谈
教具准备：
多媒体课件、电子琴
课时安排：
一课时
教学过程：
一．创设情境，引入课题
1．
师唱《山歌好比春江水》引出山歌
2．
3．
谈话讨论，认识四川
板书课题
二．激发
兴趣，巧找特色
1.初听歌曲，感受四川山歌特点。
2.歌曲简介，了解歌曲。
3.歌曲难点突破
①波音
②连音线
③连唱歌谱
4.歌曲特色部分
师生对唱山歌，生唱衬词部分。
5.剖析每段歌词所表达的内容并演唱
6.完整演唱歌曲
三．反复聆听，感受旋律
1.原生态演唱
2.合唱形式
3.摇滚流行
4.舞蹈
四．情感体验，渗透文化
1.播放2008年四川地震的公益短片故事《太阳出来喜洋洋》。
2.跟伴奏演唱歌曲
五．情感延伸，再掀高潮
1.聆听中国民歌《茉莉花》。
2.总结
3.作业：收集2—3首中国民歌
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-09 11:29:00
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作者信息
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来自：学校：安徽省界首师范附属小学
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