5 太阳与方向优质课教案设计｜教案在线预览

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5、太阳与方向冀人2017版小学一年级科学下册教学目标：１、使学生认识太阳东升西落的现象和东南西北四个基本方向。２、培养学生利用太阳辨认方向。教学重、难点：利用太阳辨认方向。教学时数：１课时教具学具准备：手电筒、分别写着东、南、西、北的四张大卡片、幻灯片。教学过程：一、猜谜语引入新课。１、谈话：同学

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所属课文：5 太阳与方向

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2018-05-29 16:47:00

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学校：平山县大吾乡封许大齐小学

5 太阳与方向优质课教案设计

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5、太阳与方向

冀人2017版小学一年级科学下册

教学目标：

１、使学生认识太阳东升西落的现象和东南西北四个基本方向。

２、培养学生利用太阳辨认方向。

教学重、难点：利用太阳辨认方向。

教学时数：１课时

教具学具准备：手电筒、分别写着东、南、西、北的四张大卡片、幻灯片。

教学过程：

一、猜谜语引入新课。

１、谈话：同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）谁能给大家说个谜语？（学生说、猜谜语）今天老师也给大家带来了一个谜语想考考大家，同学们敢接受挑战吗？（敢）请看这里（投影出示谜语），让同学猜。

2、谈话：关于太阳你们知道它的什么知识呢？（学生说）

3、导入：今天我们要学习的内容就和太阳有关

【板书：太阳与方向】，齐读课题，解释“与”就是“和”的意思。

二、指导学生认识太阳东升西落的自然现象及利用太阳辨别方向。

㈠、指导学生认识太阳东升西落的自然现象。

１、提问：每天早晨你发现太阳在哪一方？这是什么方向？放学时太阳在哪一方？这是什么方向？

２、学生回答。

３、手电演示太阳东升西落的现象。㈡、指导学生辨认方向。

１、提问：早晨，面向太阳，你的前、后、左、右各是什么方向？

２、多点学生回答，教师作出纠正指导。（学生边回答，教师在教室里贴出：东、西、南、北）

3、教给学生顺口溜：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。（投影出示）

4、学生互相说，互相检查。

５、如果放学时面向太阳，你的前、后、左、右各是什么方向？

６、学生讨论、汇报。

7、小练习：辨认方向。

8、想：中午时太阳在什么方向？（注意说明中午北方地区太阳稍偏南。）这时面向太阳，你的前、后、左、右各是什么方向？

9、记方向。

三、小结本课所学（板书：东、南、西、北）

四、指导学生实际辨认方向，拓展运用。

1、小游戏：（1）开火车说方向。（2）“晕头转向”：一个人扮演太阳，一个人扮演在野外迷失方向的人。

2、谈话：看来同学们对今天的知识掌握的挺好，下面老师想考考同学们，请看图片（投影出示迷路图片）

3、完成填空。（投影出示）

4、如果有一天你迷路了，在没有别人帮助的情况下，你会用今天学的知识找方向吗？（会）如果是阴天没有太阳，你还有别的辨别方向的方法吗？（先让学生说，根据回答情况投影出示其他辨别方向的方

法）。

五、总结，结束课堂。

板书设计：

太阳与方向

东

西

南

北

关于本教案的常见问题

Q：5 太阳与方向优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 太阳与方向》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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