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18.太空生活趣事多教学目标1、识字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住“趣”字,体会太空生活的有趣。4、初步了解太空的一些常识,激发学生了解新科技的兴趣。教学重难点:识字,有感情地朗读课文。抓住趣字,引导学生体会太空生活的有趣。学情分析神秘的太空充满了诱惑,像本课这种带有神秘色彩的太空生活

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18 太空生活趣事多课时教学实录

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18 太空生活趣事多课时教学实录

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关键词:18 太空生活趣事多课时教学实录

正文

18.太空生活趣事多

教学目标

1、识字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、抓住“趣”字,体会太空生活的有趣。

4、初步了解太空的一些常识,激发学生了解新科技的兴趣。

教学重难点:

识字,有感情地朗读课文。

抓住趣字,引导学生体会太空生活的有趣。

学情分析

神秘的太空充满了诱惑,像本课这种带有神秘色彩的太空生活,孩子们更是好奇和向往,相信他们会有浓厚的学习兴趣。在教学中,可利用学生的好奇心,联系神州飞船的成功发射,激起学生的学习兴趣。学法指导

朗读、勾画、交流、汇报。

课时:第二课时

教学过程

一、导入

1.谈话激趣:同学们,自古以来人们一直存有“上天”的梦想,而今,这一梦想已经成为现实。2003年10月15日,杨利伟叔叔乘坐神舟五号飞船,成了第一个登上太空的中国人,他在太空生活了20多个小时。

2.揭示课题:宇航员们在太空遨游了二十几个小时,你们想知道他们在太空中是怎样生活的吗?这节课我们就来学习《太空生活趣事多》。二、书写课题

1、板书课题《太空生活趣事多》和老师一起边读边书写课题。(提示个别难写字的写法,例:趣、事)

过渡:所谓读书百遍,其义自见。请同学们带着这两个问题自由读课文。(看清老师的读书要求:自由读课文,标出自然段落。读准字音读通句子。)

三、初读课文

1、自由读

2、复习字词

普通、舒服、必须、淋浴器、稍微、咳嗽、钩住、一件事、设计、特殊、绑住、塑料杯、漂浮、可能、喷水、喷香、稳固、问题、秘密、太空舱…….

3、梳理课文:课文向我们讲了哪几件太空生活的趣事?

睡觉、喝水、走路、洗澡

过渡:这几件事在我们生活中是很普通的,可是在太空中却变得很有趣。

五、再读课文

(一)师讲解“睡觉”这件趣事

1、太空生活到底哪儿有趣,谁来选择一件你认为最有趣的事儿说一说?

板书:睡觉绑

⑴睡觉有趣在哪儿?

站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。

①读出舒服的感觉

⑵站着睡觉虽然很舒服,如何才能睡个安稳觉?(如何解决这个问题) (出示:要想睡个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里)

答:必须把自己绑在睡袋里

①为什么宇航员要把自己绑在睡袋里才能睡个安稳觉?

(出示:不然,翻一个身,就会飘到别处去了)

答:不绑会飘到别处去

⑶人为什么会在太空飘来飘去?

答:因为人在太空处于失重状态,所以一定要固定在睡袋里,不然翻一个身就飘到别处去了。

(小结:物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎几乎没有重量,处于失重状态,显得轻飘飘,所以会发生这些有趣的事)

⑷一起读读这有趣的睡觉方式吧。

(二)分小组学习另外三件趣事:喝水、走路、洗澡

1、你还对哪件事儿感兴趣?

板书:喝水吸

⑴喝水有趣在哪儿?

(出示:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流)

答:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

⑵这是为什么呢?

(出示:因为在宇宙飞船里,水失去了重量)

答:因为宇宙飞船离地面很远,地心引力大大减小,所以水和人一样处于失重状态。

⑶那该怎么喝水呢?(怎么解决)

(出示:航天员想要喝水,得使用一种带吸管的塑料杯)

答:使用特制的塑料杯、饮水袋。

2、宇航员在宇宙飞船里喝水和睡觉都很有趣又不容易,那在太空中还有哪些有趣的事----走路。

板书:走路钩

⑴走路有趣在哪儿呢?读出你认为最有趣的地方。

(出示:人稍一使劲就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步)⑵为什么这么有趣?

答:人在太空中和水一样失去了重量,不仅人和水,在太空中所有的事物都失去了重量,所以才会出现这些有趣的事儿。

⑶既然这么有趣,请女生来读一读。

⑷宇航员们在太空中又是如何走路的呢?结合图片说一说

(出示图片:带钩的鞋子和带网格的地板)

(出示:为了能平稳地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板)

答:穿上鞋底带钩的鞋子,牢牢的钩住带网格的地板

男生读读走路的趣事儿。

2、文中给我们介绍的最后一件趣事是什么?

板书:洗澡吸

过渡:在太空中所有的事物都减轻了重力,宇航员在宇宙飞船里洗澡时,水怎么能淋到身上呢?

(出示:在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出来的水总是漂浮在空中。为了解决这个难题,科学家设计了一种特殊的淋浴器,它可以把喷出来的水朝一个方向吸)

①宇航员洗澡遇到了什么困难?

答:水会飘到半空中。

②怎么解决这个难题那?

答:科学家设计了特殊的淋浴器。

③光有特殊淋浴器就能洗澡了吗?还需要怎么办?

答:宇航员还要把自己固定在地板上呢。

④为什么要把自己固定在地板上?

答:不固定的话,水一冲,人就会翻跟头

六、精读课文

过渡:在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣,而且很麻烦。1、一起来回顾太空中睡觉、喝水、走路、洗澡与平常有什么不同? (看板书回顾课文)

睡觉-------绑

喝水-------吸→有

走路-------钩→趣

洗澡-------吸

2、分小组读课文2—5自然段,比比哪个小组读得最好最有趣?七、拓展延升、作业布置

1、补充资料袋

宇航员刷牙时要把水吐在餐巾上,然后再把餐巾包好扔掉。或者吃一种似口香糖的清洁剂代替刷牙,用专用纸巾来清洁身体。2,、在太空中的趣事除了睡觉、喝水、走路、洗澡外,还有很多很多。请同学们课后多查阅资料,收集有关太空的知识分享给朋友。

板书设计:

18、太空生活趣事多

睡觉绑

喝水吸→有

走路钩→趣

洗澡吸

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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