课题2　月季的花药培养优秀教学设计说课稿

课题2

月季的花药培养

学习目标

1.了解被子植物的花粉发育过程。

2．了解花药培养产生花粉植株(单倍体植株)的途径。

3．了解影响花药培养的因素。

4．掌握花药培养的基本技术。

5．能用月季或其他植物的花药进行组织培养。

课题重点

选取适宜的培养材料和培养基

课题难点

选取适宜的培养材料和培养基

教学方法

启发式教学

教学工具

多媒体课件

教学过程

（一）引入新课

利用植物的茎可以经过组织培养得到新植株，但

这种方法同时也存在着一定的缺陷，繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培养技术，这是一种信的育种技术。

（二）进行新课

一、被子植物的花粉发育

1．花粉的概念

由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞。

2．花粉发育的基本过程

花粉母细胞(小孢子母细胞)――――→小孢子四分体时期―→单核期――――→双核期―→两有丝分裂1次1个生殖细胞―――

―――→两个精子个细胞1个营养细胞二、产生花粉植株的两种途径

1．两种途径

2．形成原因

主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

3．花粉植株的特点

单倍体植株，植物弱小，高度不育。

三、影响花药培养的因素

1．主要因素

(1)材料的选择

①不同植物的诱导成功率很不相同。

②就同一种植物来说，花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。

③一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。

(2)培养基的组成

亲本植株的生长条件2．其他因素材料的低温预处理、接种密度等四、实验操作

1．材料的选取

选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和焙花青－铬钒法。

2．材料的消毒

用体积分数为70%的在无菌水花蕾→→→酒精浸泡大约30 s中清洗用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分用无菌水冲

洗3～5次[合作探讨]

探讨1：被子植物花粉发育过程中的四分体时期与减数分裂过程中的四分体时期是同一阶段吗？

提示：不是同一阶段。前者的四分体时期是指4个单倍体细胞连在一起的时期；后者的四分体时期是指同源染色体配对后，一对同源染色体含有四条染色单体的阶段。

探讨2：一个花粉粒中的生殖细胞核与营养细胞核的遗传物质是否相同？为什么？

提示：完全相同。因为一个花粉粒中的生殖细胞核和营养细胞核是由一个小孢子细胞经有丝分裂形成的。

探讨3：花粉植株弱小且高度不育，为什么还有利→放入质量分数为1%的氯化汞溶液2～4 min→

用价值？

提示：尽管花粉植株弱小且高度不育，但可以利用其进行单倍体育种，因为二倍体植株形成的花粉植株其细胞内无同源染色体，经诱导染色体加倍后都是纯种，因此与杂交育种相比，可以明显缩短育种年限。

[思维升华]

产生花粉植株的两种途径的比较

1．图解

脱分化分化花药中的花粉

―――→胚状体――→丛芽脱分化愈伤再分化花药中的花粉

――→―组织―――→丛芽诱导――→生根→移栽

2．途径差异：一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。3.形成原因：主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

4．花粉植株的特点：单倍体植株，植株弱小，高度不育。

巩固练习

1.在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活（

）

A．单核期前的花药 B．单核期后的花药 C．单核期花药 D．双核期

2.影响花药培养的主要因素是

A．材料的选择与培养基的组成 B．亲本植株的生理状况 C．选择合适的花粉发育时期 D．材料的低温处理与接种密度

3．粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两

个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（

）

A．8个、7条 B．8个、14条 C．4个、7条 D．4个、14条

4．某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd，那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（

）

A．ABD和abd B．AbD和abd C．AaB和Bbd D．Abd和Abd 5．用兰花茎尖细胞可快速培养兰花苗，这种生殖方式不能叫

（

）

A．无性生殖 B．组织培养 C．植物克隆 D．有性生殖

6．有同源染色体存在，但在光镜下一定看不到同

源染色体之间两两配对联会的是（

）

A．初级精母细胞 B．次级精母细胞 C．精细胞 D．根尖分生区细胞

7．玉米的体细胞含有20条染色体。在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为（

）

A．10、10、20、20、20、20 B．10、10、30、30、20、20 C．10、10、20、30、20、20 D．10、20、20、30、20、20 8．如果某种植物的基因型为AABb，这两对基因分别位于两对同源染色体上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（

）

A．AAaBBb、AAabbb、AAaBbb B．AABB、AABb C．AaaBBb、Aaabbb D．AaaBbb、Aaabbb 9．番茄的染色体数目是24，一个番茄细胞发生减数分裂，形成的细胞中有三个退化消失。剩下一个细胞迅速发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核？这些核含有多少个染色体（

）

A．4个核，各有12个染色体 B．4个核，各有24个染色体

C．8个核，各有24个染色体 D．8个核，各有12个染色体

10．一个豆荚中种子的数目，从理论上讲取决于（

）

A．花中雌蕊的数目 B．雌蕊中柱头的数目 C．子房中受精胚珠的数目 D．胚囊中胚的数目

答案：1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.C 8.C 9.D 10.C ★课余作业

1．为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难？

2．植物组织培养技术与花药培养技术有何区别？