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课题教师课知识与程目技能标过程与方法网来源:Zxxk.Com]来源:Zxxk.Com][来源学#科#网分子与细胞(基础复习)吴立峰课时设计2--1 授课时间来源学。科。1、识记本册重要史实、实验和基础知识。2、说明本册相关知识的内涵和应用,并形成网络。说出或概述相关基础知识填空中的内容来源学科网描述

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全章复习与测试教案1

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全章复习与测试教案1

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课

题

教师

课知识与

程目技能

标过程与

方法

网来源:Zxxk.Com]来源:Zxxk.Com][来源学#科#网分子与细胞(基础复习)

吴立峰

课时设计

2--1 授课时间

来源学。科。1、识记本册重要史实、实验和基础知识。

2、说明本册相关知识的内涵和应用,并形成网络。说出或概述相关基础知识填空中的内容

来源学科网描述有关实验的内容

Z#X#X#K]情感态度认同学习过程中接触的科学事实中的科学态度。

与价值观

教学重点

教学难点

概述相关基础知识,构建知识网络。

总结光合呼吸、细胞增长和分化等。

教学过程

第一课时:

一、基础填空

学生填写学案。

每章填完后小组交流形成共识,然后一个小组代表公布本组答案,其它各组质疑或提出不同意见,交流后老师点评。

二、应用巩固

课堂练习、点评

三、作业

分小组完成一章知识点内在联系的简图

第二课时:

一、针对作业点评

二、网络构建

1.以思维导图模式为基本模式,各小组构建分章节知识网络

2.小组交流,老师巡视指导

五、综合训练:

教学反馈

教学后记:

网w

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