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课题教师课知识与程目技能标过程与方法网来源:Zxxk.Com]来源:Zxxk.Com][来源学#科#网分子与细胞(基础复习)吴立峰课时设计2--1 授课时间来源学。科。1、识记本册重要史实、实验和基础知识。2、说明本册相关知识的内涵和应用,并形成网络。说出或概述相关基础知识填空中的内容来源学科网描述
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全章复习与测试教案1
未知
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关键词:全章复习与测试教案1
正文
课
题
教师
课知识与
程目技能
标过程与
方法
网来源:Zxxk.Com]来源:Zxxk.Com][来源学#科#网分子与细胞(基础复习)
吴立峰
课时设计
2--1 授课时间
来源学。科。1、识记本册重要史实、实验和基础知识。
2、说明本册相关知识的内涵和应用,并形成网络。说出或概述相关基础知识填空中的内容
来源学科网描述有关实验的内容
Z#X#X#K]情感态度认同学习过程中接触的科学事实中的科学态度。
与价值观
教学重点
教学难点
概述相关基础知识,构建知识网络。
总结光合呼吸、细胞增长和分化等。
教学过程
第一课时:
一、基础填空
学生填写学案。
每章填完后小组交流形成共识,然后一个小组代表公布本组答案,其它各组质疑或提出不同意见,交流后老师点评。
二、应用巩固
课堂练习、点评
三、作业
分小组完成一章知识点内在联系的简图
第二课时:
一、针对作业点评
二、网络构建
1.以思维导图模式为基本模式,各小组构建分章节知识网络
2.小组交流,老师巡视指导
五、综合训练:
教学反馈
教学后记:
网w
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关于本教案的常见问题
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