口语交际：注意说话的语气优秀完整教案

口语交际《注意说话的语气》+我爱阅读《笋芽儿》

八小黄彩霞

【课型】口语交际课

【教学内容】

口语交际《注意说话的语气》+我爱阅读《笋芽儿》

【教学目标】

1. 在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。

2.激发、鼓励学生有相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法;在自主、交流、讨论中提高语言能力。

3.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。

4.学会用和气的语气解决生活中的问题;揣摩作品中人物的语气,用恰当的语气表达情感。

【教学重点】

从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人;.学会用和气的语气解决生活中的问题。

【教学难点】

1.学习使用恰当的语气说话,能够与他们愉快地沟通交流。

2.学会用和气的语气解决生活中的问题;揣摩作品中人物的语气,用恰当的语气表达情感。

【教具准备】多媒体课件,提前准备演情景剧

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、创设情境,激发兴趣。

1.观看情境剧:

小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。

小猪看见小白兔的一筐白菜,快速跑过去,说道:“小兔子,你这么多白菜,我拿两颗中午吃。”

小白兔不高兴地说:“要吃白菜自己种,我才不给你。”

小猪把嘴一嘟,气呼呼地说:“不给就不给,你以为我不会自己种啊。哼!”

小白兔继续把白菜推着往家走,走着走着,它看见了外出散步的小羊,小羊说:“白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了?”

小白兔说:“是呀,今年气候好,白菜有了好收成。”

小羊说:“你可真能干,我也要向你学习。多种白菜。”

小白兔说:“山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?”

小羊说:“好啊,谢谢白兔妹妹。”

小羊抱着白兔给的白菜,高高兴兴地回家了。

2.同学们,小白兔可真奇怪,小猪向它要白菜,它却不给。而山羊没有给它要白菜,它却主动送白菜给山羊。这是为什么呢?

交流:

因为小白兔喜欢山羊。

因为山羊懂礼貌。

因为山羊说话客气。

因为山羊不是用命令的语气……

对了,因为山羊说话和气,让人听着心里很舒服,就愿意将种出的白菜送给山羊。看来,说话和气是非常重要的。

3.这节课我们就来进行口语交际:注意说话的语气。板书课题。

二、对比感知,选择练习

1.出示例句:

①我不是故意的!①阿姨,请您让一下。

②对不起,我不是故意的。②阿姨,请您让一下好吗?

请你先自己说说这两句话,听听哪句话更让人舒服,在使用的时候有什么不同的效果?

2.全班交流:

第二句听着更让人觉得舒服。

第二句话不生硬。

第二句更容易让人接受。

第二句更容易达成愿望。……

大家说得真好,那你有什么发现?和气说话的妙用。我们无论在与谁说话,都要注意说话的语气,有的事情说话和气了,问题也就迎刃而解。

三、学以致用,解决问题。

1.带着问题学习:

①妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……

先思考,再全班交流,指名把自己想说的话说出来,其他同学评价,谁的回答最好,原因是什么?

2.小组合作学习:

②上学迟到了,教师批评了我。下课后我对教师说……

③看到同学洗手后忘记关水龙头,我会跟他说……

小组合作学习要求:

A做好分工,每人都发表自己的意见;

B评选最佳解决方法;

C小组总结说话注意事项。

3.全班交流。小组展示,全班评选最佳解决方法。

小结:通过我们评选的最佳解决方法,我们知道了和气的语气确实能解决生活中很多的问题,有时同学之间发生矛盾或者产生误会时,只要我们语气和蔼,真诚对待,就能将大事化成小事,将误会解除。

4.解决生活中的问题:

你和同学之间,和爸爸妈妈之间有没有因为说话语气不好而产生不愉快?

你把原来造成不愉快的话说出来,再尝试着用和气的语气加上一定的礼貌用语说一说,同桌再互相表演,感受一下是不是不一样?

四、学以致用,指导阅读。

在生活中,用和气的语气说话,能收到好的表达效果,有效解决问题。那么,在读一篇文章时,人物语言的表达效果如何更好地体现呢?

1.请同学们读《笋芽儿》,把课文中出现的人物圈出来,把人物的语言用横线标出来。

2.学生自由朗读。

3.交流:

读一读下面的句子,边读边想用什么样的语气读?

◆春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”

◆她撒娇地说:“是谁在叫我啊?”

◆妈妈见了,不停地唠叨:“别着凉,千成别着凉。”

◆她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”

◆她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”

4.小结:我们知道,生活中、阅读中一定要用恰当地语言,才能更好地表达情感。

五、课堂总结,布置作业。

在生活中,说话的语气和气而不生硬,多用商量而不用命令的语气,会取得更好的效果。

请你学着用和气、恰当的语言跟同学和家长交流,感受这样的交流给自己和他人的关系带来的和谐与融洽!

【板书设计】

注意说话的语气笋芽儿

和气恰当