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生物1病毒没有细胞结构2病毒体内具有蛋白质和核酸3细胞是生物体结构和功能的基本单位（生命活动离不开细胞）4人的生殖和发育的实质是细胞分化、分裂5反射弧：感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——反应器6生命系统的结构层次：细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-22 15:23:00

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学校：庄河市第二高级中学

全章复习与测试多媒体教案及点评

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关键词：全章复习与测试多媒体教案及点评

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生物

1病毒没有细胞结构

2病毒体内具有蛋白质和核酸

3细胞是生物体结构和功能的基本单位（生命活动离不开细胞）

4人的生殖和发育的实质是细胞分化、分裂

5反射弧：感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——反应器

6生命系统的结构层次：细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈

7细胞多样性（形态）和统一性（结构）

8显微镜的构造：目镜、镜筒、镜壁、镜柱、镜座、粗（细）准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、通光孔、压片夹、光圈、反光镜

使用：取镜、

安放、

对光（目、物、通在一条直线上）、

制片、观察（先高：转动粗准焦螺旋找到物体，移至中央；后低：调转为高倍镜头，只能调细的）、

归位

9显微镜的注意点：①显微镜成倒像，②

倍数：目镜（倍数越大，镜头越短）×物镜（相反）

10细胞形态结构不同原因：功能不同，是细胞分化的结果

11原核细胞：没有核膜包被的细胞核，没有染色体，有DNA. 代表生物：蓝藻、细菌

真核细胞：有核膜包被的细胞核，有染色体（DNA+蛋白质）

代表生物：动物、植物、真菌（蘑菇、酵母菌）

12蓝藻细胞内含有蓝藻素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物

13细胞学说的建立者是两位德国科学家施莱登（植物学家）和施旺（动物学家）

14细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞核细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生

15科学发展的特点：是在一个科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折；还有多为科学家的参与，也离不开技术的支持；理论思维和科学实验的结合

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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