21 奇异的琥珀PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《奇异的琥珀》教学设计教学目标： 1.指导学生按要求掌握本课生字生词；2.了解琥珀的形成过程和必要条件，培养学生探索大自然奥秘的精神； 3. 使学生了解琥珀奇异在什么地方以及它的科学价值；4.指导学生有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。教学重难点：重点：从人们推测的故事中，了解这

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 奇异的琥珀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-15 16:43:00

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学校：辉县市吴村镇东常务学校

21 奇异的琥珀PPT及专用教学设计内容

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关键词：21 奇异的琥珀PPT及专用教学设计内容

正文

《奇异的琥珀》教学设计

教学目标： 1.指导学生按要求掌握本课生字生词；

2.了解琥珀的形成过程和必要条件，培养学生探索大自然奥秘的精神； 3. 使学生了解琥珀奇异在什么地方以及它的科学价值；

4.指导学生有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。

教学重难点：重点：从人们推测的故事中，了解这块奇异的琥珀的形成过程；难点：明白人们是根据什么推测的，以及琥珀的形成的必要条件，从而激发学生的探索精神。

教学课时：第二课时

教学过程：

一导入新课

1、

同学们看到这个课题，你有什么疑问？

2、

简介琥珀以及图片欣赏

二

初读课文

第一关：扫除拦路虎勇闯第二关：想一想：课文主要写了什么内容？

三

品读课文

1、自学指导一自由朗读课文2-12自然段，思考：

琥珀的形成需要哪些条件？

小组交流

：琥珀的形成需要哪些条件？ 2、自学指导二同桌分角色朗读13-17自然段，思考：

（1）

琥珀是怎样被发现的？

（2）它奇异在什么地方？找出文中的句子。

（3）琥珀有什么价值？

3、背诵课文最后一个自然段

四课堂检测

请把琥珀形成的四个条件，按先后顺序重新排列：一大滴松脂滴下来，正巧一起把它们包在里面。松脂继续滴下来，积成松脂球。（）苍蝇和蜘蛛正好在一起，挨得非常近。（）松脂球变成化石——很长时间被淹没在泥沙里面。（）炎热的夏天，阳光强烈老松树渗出松脂。（）五布置作业

1抄写生字词；

2背诵课文最后一个自然段

关于本教案的常见问题

Q：21 奇异的琥珀PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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