咏柳教学活动设计方案｜教案在线预览

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小学二年级语文《咏柳》教案一、教学目的:1、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情;2、理解诗句;3、理解诗人的思想感情;4、在理解诗歌内容的基础上,引导学生体会诗的意境;二、教学重点:训练学生自学能力,培养学生边读边想的学习习惯;引导学生体会诗歌的思想感情。三、教具:1、《咏柳

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所属课文：咏柳

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2021-06-29 02:17:05

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学校：安远县孔田中心小学

咏柳教学活动设计方案

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关键词：咏柳教学活动设计方案

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小学二年级语文《咏柳》教案

一、教学目的:

1、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情;

2、理解诗句;

3、理解诗人的思想感情;

4、在理解诗歌内容的基础上,引导学生体会诗的意境;

二、教学重点:

训练学生自学能力,培养学生边读边想的学习习惯;引导学生体会诗歌的思想感情。

三、教具:

1、《咏柳》插图; 2、诗人概况(生平、诗作);

3、学习目的条目。 4、古筝磁带,录音机;

5、诗歌正文。

四、教学内容

一、导入

1、复习所学;师:同学们已经学过许多古诗了,你们能背几首给老师听听吗?

2、引入新课;师:今天我们再来学习一首古诗。是第九课古诗二首中的《咏柳》。(板书课题)请自由读一下这首诗,把不认识的字,词勾下来(生朗诵古诗)

3、认读生字师:有哪些字不认识可以提出来,我们大家一起解

决。(注音生字)好,请大家一起朗诵这首诗。

4、指导朗诵;师:朗诵的真好,可如果能注意停顿的话,我觉得你们能读得更好。读古诗是很讲究的,一般是按照什么原则来读。现在请大家听老师朗诵一遍,并在停顿的地方划上“/”。(师范读,配乐)听了老师的朗诵,你们想不想再来朗诵一次?(个别读,配乐)。二、讲解

1、明确学习目的;师:今天我们这节课需要大家掌握的是以下几个方面(出示学习要求:1、了解诗人;2、理解诗题;3、能解释重点词“碧玉”“妆”“一”“万条”“丝绦”;4、能解释诗句的意思; 5、理解诗人的思想感情;6、体会诗的意境;7、背诵古诗)

2、组织自学;师:这既是学习的要求,也是学习古诗的步骤。请大家以小组为单位,完成前四项学习要求。如有问题可向大家求助。教师投影诗人情况并作巡视。

3、师生交流

4、课堂练习。

关于本教案的常见问题

Q：咏柳教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《咏柳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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