亡羊补牢课时教案｜教案在线预览

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《亡羊补牢》教学设计教学目标【知识技能】1. 认识10个生字，会写8个字。2.开火车方式有感情地朗读。【过程与方法】通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。【情感态度与价值观】懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。重点难点【教学重点】1.2. 【教学难点】理解词语的意思，理解寓言深

资料类型：教学教案文档

所属课文：亡羊补牢

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2018-05-15 11:24:00

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学校：沙河市孔庄学区西南沟小学

亡羊补牢课时教案

未知

2018-05-15 11:24:00

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关键词：亡羊补牢课时教案

正文

《亡羊补牢》教学设计

教学目标

【知识技能】

1. 认识10个生字，会写8个字。

2.开火车方式有感情地朗读。

【过程与方法】

通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。

【情感态度与价值观】

懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。

重点难点

【教学重点】

【教学难点】

理解词语的意思，理解寓言深刻的含义

第一课时

（一）导入课题

同学们，今天我们以前都学到过哪些寓言故事呢？

生：回答《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》等，

师：今天我们一起来学习第12课《寓言两则》中的一则，板书:亡羊补牢。识字、写字。

师:什么是寓言?

生思考后,师给出答案:寓言就是用小故事反映大道理。出示生字卡片认读生字词。

3.读通课文

师揭示:寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。(二)自读自悟,理解课文内容

1.自学要求:

(1)轻声朗读课文,读准生字新词。标出自然段序号。

(2)理解文中的词语,可以同桌互相讨论。

2.自读自悟:

(1)这篇课文很有意思,咱们试着读一读,怎么样? 4.用开火车的方式轮流读,边读边纠正错误读音。(三)课堂作业

正确拼读要求读会的生字,并把音节标上去。

关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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