资料摘要
《太空生活趣事多》第一课时教案设计一、教学目标:1.认识16个生字,会写8个生字。2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3.初步了解太空生活中的趣事。二、教学重点:认字,写字。三、教学难点:能自主扩词,正确书写。四、教具准备:1.生字卡片2. 反映太空生活活的课件或图片。五、教学方法:讲授法、
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18 太空生活趣事多教案3
未知
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关键词:18 太空生活趣事多教案3
正文
《太空生活趣事多》第一课时教案设计
一、教学目标:
1.认识16个生字,会写8个生字。
2.有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。
3.初步了解太空生活中的趣事。
二、教学重点:认字,写字。
三、教学难点:能自主扩词,正确书写。
四、教具准备:
1.生字卡片2. 反映太空生活活的课件或图片。
五、教学方法:讲授法、讨论法
六、教学过程:
一、激趣导入
用多媒体课件演示杨利伟在太空中生活的画面。教师讲述:介绍杨利伟,他从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事,你们想了解这些事情吗?那就让他给我们讲讲太空的趣事吧!(板题)
(充分利用课程资源,发挥多媒体优势,激发学生好奇心,实现向文学的自然过渡。)
二、初步感知课文
1.先听课文录音,勾画出不认识的生字词。
2.先自己读,然后小组分段轮读,引导学生把课文读得正确、流利。
3.说说太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)
(通过不同形式的读书活动,整体感知课文内容,扫除了字词障碍,培养自
主阅读的能力。)
三、识字
1.去拼音试读,看拼音正音,强调重难点字的读音。
2.去拼音读。指名读,开火车读
3.发射火箭(认字游戏)
第一排指名读,第二排小组读。
三、写字
1.整体指导,发现规律。
2.抽生书空,师生评议。
3. 田字格练写,教师巡视。
五、游戏巩固
指名读卡片,答对获得卡片。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《18 太空生活趣事多》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。