2 传统节日设计意图

《传统节日》教学设计岜漂民族小学杨建梅教学目标

1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字,能听写课后“端午节、清明节”等六个词语。

2.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,凭借图画理解词语意思。

3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。

教学重点

1.识记生字词,能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字。

2.背诵课文。

教学难点

掌握中国的传统节日及相关习俗,对传统文化产生热爱和赞美之情。

教学课时 2课时

第一课时

教学过程

一、激发兴趣,导入新课:

1.你们知道哪些中国传统节日?谁愿意和大家分享一

下?

出示课件图片:傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族的那达慕三个节日的情景照片。

2.今天,我们就来学习一下这些传统节日,分别都有哪些风俗习惯。(出示图片:春节、端午、中秋三个节日)从图片看到了什么?图上画的是什么节日吗?中国的传统节日还有哪些?

二、初读课文,整体感知

1﹒自由读课文,读准字音;

1.划着出本课生字,指名读,齐读。

3.本课讲了种传统节日,分别是哪些?

三、生字学习、指导书写

1.出示课件,认读生字,读准字音。(师拼读、生跟读)

2..生字学习(我会认、我会写环节)

你有什么好办法记住生字?如可以用加一加的方法记住它们。如:“贴”是“贝+占”,“转”是“车+专”,“团”是“口+才”,“闹”是“门+市”,“街”是“行+圭”等。

3.课件出示生字田字格课件,学生看笔顺图,指导书写生字的笔顺,教师点拨笔画较多的字,并在田字格中范写,

四、课堂训练、当堂达标:

1.齐读儿歌。同学们读完儿歌,你们认识很多我国传统节日,请你们借助拼音,再读读这些词语,比一比,看谁能把这些字音读准。

2.文中讲到我国的哪些传统节日?

第二课时

一、复习导入

1.上节课我们知道了文中提到哪些中国的传统节日?

2.不同的节日各有哪些活动形式?这些节日的日期吗?这节课我们继续来学习。

二、初步看图,了解内容

1.观察书上的图,看看图上画的是哪些传统今日的活动,人们在这些节日里做些什么?

2.师生问答环节。

(1)课件出示第一幅图(春节)

图上画的是什么节日的活动?他们正在干什么?(活

动形式)

(春节贴春联、放鞭炮)

②春节是哪一天?过春节了,人们还干什么?[拜年、吃饺子]

(2)出示第二幅图(元宵节),观察说话。

①图上画的是什么节日?(元宵节)

②人们在这个节日里在做什么?(看花灯)③元宵节在哪一天?它还有什么主要的民俗活动?(吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼)

(3)出示第三幅图(清明节),观察说话。

①图上画的是什么节日?(清明节)

师介绍清明节:二十四节气之一,民间习惯在这天扫墓。

②清明节在哪一天?有什么祭奠形式?

少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士,这就是扫墓。

③除此之外,清明前后到郊外散步游玩,就叫:踏青。

(4)出示第四幅图(端午节),观察说话。

①人们正在干什么?这是什么传统节日?

②端午节在哪一天?这天,人们除了喜欢赛龙舟,还喜欢吃什么?(吃粽子)

③你还知道哪些端午节的习俗?(在门上悬挂菖蒲、艾叶,饮雄黄酒等)

(5)出示第五幅图(七月七),观察说话。

①人们正在干什么?这是什么传统节日?

教师简单介绍“乞巧”

②教师介绍“乞巧”(汉族岁时风俗,农历七月七

日夜(或七月六日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧,称为"乞巧"。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧,做些小物品赛巧,摆上些瓜果乞巧);

讲牛郎织女的故事。

(6)出示第六幅图(中秋节),观察说话:

①图上画的是什么节日?你知道吗?

②中秋节在那一天?这一天,全家人坐在院子里干什么?[赏月、吃月饼]

(7)出示第七幅图(重阳节),观察说话:

①图上画的是什么节日?你知道吗?(重阳节)②重阳节在哪一天?在这一天,人们都做些什么?

③教师简单介绍“重阳节”(重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九

节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动）

三、总结提升、

1.下面是

（

①清明节 ②

③元宵节 ④圣

⑤端午节 ⑥

⑦中秋节 ⑧

2.连一连，读一读

贴

放

赛 当堂训练。我们传 ）元旦 诞节 七夕 重阳节 龙舟 窗花 月饼 统节的有 日 。

吃菊花

赏花灯

看鞭炮

四、拓展延伸

今天这节课我们学习的这些传统节日都是比较熟悉的,我国的传统节日还有很多很多,要想知道更多的节日,还可以找找相关的资料。

1.读一读下列古诗,说一说它们分别与哪些传统节日有关。《元日》、《九月九日忆山东兄弟》

2.读一读春节童谣。

春节童谣

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房

子;二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。

五、作业设计

1.背诵课文,并在田字格里认真、正确地书写本课生字。

2.按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说你是怎样过节的。(端午节、清明节、元宵节、春节、重阳节、中秋节)。

3.回家向自己的父母咨询,还知道哪些传统节日?