识字加油站+字词句运用PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二教者:胡媛媛教学目标:1.认识量词;复习26个字母。2.引导学生掌握识字方法,在生活中认识新字。教学重难点:认识量词;引导学生掌握识字方法。突破方法:多读多练习;引导学生发散思维、举一反三。教学过程:一、导入新课师:同学们,在今天的学习中,老师希望大家用眼睛仔细观察,动脑筋认真分析,并用你

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-04-24 15:46:00

来源学校

学校：公安县杨家厂镇绿化小学

识字加油站+字词句运用PPT及课堂实录内容

未知

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关键词：识字加油站+字词句运用PPT及课堂实录内容

正文

语文园地二

教者:胡媛媛

教学目标:

1.认识量词;复习26个字母。

2.引导学生掌握识字方法,在生活中认识新字。

教学重难点:

认识量词;引导学生掌握识字方法。

突破方法:

多读多练习;引导学生发散思维、举一反三。

教学过程:

一、导入新课

师:同学们,在今天的学习中,老师希望大家用眼睛仔细观察,动脑筋认真分析,并用你们的小嘴巴把观察到的结果告诉大家二、学习“识字加油站”

1、认读生字“辆、匹、册、支、铅、棵、架”

2、学习量词

(1)教师出示图片,请学生认真分析。

(2)“辆、支、册、棵、架、匹”这些字有什么共同特点?

(3)课堂练习

教师用多媒体课件出示几组量词搭配,让学生搭配。

三、学习“字词句运用”

1、找一找,连一连

(1)学生重温26个字母,全班背诵。

(2)男女生比赛按顺序说出大小写字母。

(3)教师请几个学生到黑板上默写,其他同学在自己的本子上默写。

(4)学生完成课本上“找一找,连一连”的习题,教师公布答案,学生自己检查是否正确。

2、读一读,想一想。

(1)学生自由认读课本上的两组字。

(2)仔细观察这两组字,同学们有没有发现什么共同点?

(3)课堂练习

四、学习“展示台”

1、学生根据拼音自主朗读课本上的10个词语。

2、学生自由交流这些字词在哪类书本上看到过。

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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