第11课 西汉建立和“文景之治”优秀教案案例

学段：初中 学科：历史 七年级上册

课题

第11课

西汉建立和“文景之治”

课型

新课

课时：

1 授课时间：

教

学

知识与技能：通过本课学习，让学生知道西汉的建立的史实,了解汉初目

标

的社会景象,掌握汉高祖推行休养生息政策的原因、措施，及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处、“文景之治”等基本史实，透过历史现象认识历史发展规律，思考内在的因果关系。

过程与方法：通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养生息政策、汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系”等问题而培养学生分析问题的能力。

情感态度与价值观：通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习，培养学生形成历史唯物主义世界观。提高学习西汉社会经济之所以得到恢复发展，认识“成由俭，败由奢”的道理。

从汉初统治者政治宽厚，生活简朴的品德，培养学生“成由勤俭败由奢”的意识。

教学

重点

教学

难点

教学

手段

教学

方法

教

学

过

程

西汉的建立；"休养生息政策"和“文景之治”

"休养生息政策"和文景之治形成的原因。

黑板，班班通，有关图片资料

讲授法，讨论法，自主学习

一、激趣导入，初步认识

复习导入：

问：秦朝是我国历史上的一个短命王朝，它迅速灭亡的原因是什么？秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的什么战争？结果如何？（学生回答）

师：公元前202年，在秦末农民战争和楚汉之争的废墟上，建立了西汉王朝，汉朝建立之初究竟又是怎样的一番景象呢？今天我们就一起来来学习第十一课。

二次备课

二、自学指导，获取新知

学生阅读第11课内容，完成以下内容的自主学习：

1.西汉的建立：_______年，________建立汉朝，定都________，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

2.休养生息政策：汉高祖采取__________的政策，减轻农民的赋税，相应地减免_______及_______。汉高祖死后，继任的统治者继续实行__________政策，注重________生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

3.“文景之治”：________和________继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以_______为本，进一步减轻赋税和徭役。重视“__________”，废除了一些严刑苛法，提倡__________，反对奢侈浮华。文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“__________”。[

三、合作互助

（一）

西汉的建立

阅读下列材料回答问题: 材料

《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹同样颜色的马),而将相或乘牛车。”

（1）据材料,说一说,当时的社会处于什么样的境况?什么原因造成这种局面? （2）西汉是何时建立的?都城定在了哪里? （3）既然社会如此凋敝，假如你是汉高祖，你首先要做的事应该是什么呢？

答案:(1)境况:汉初到处是残破荒凉的景象:人民流

离失所,人口锐减,大片的土地荒芜,人民得不到温饱。原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱。

(2)

公元前202年。长安。

(3)

如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。

（二）休养生息政策

（1）刘邦采取了什么政策并推行了什么措施来改变这种境况? （2）你知道休养生息的含义吗？

（3）休养生息政策的内容是什么？效果如何？

（4）在刘邦之后，继任的统治者又是怎么做的呢？

答案：(1)政策:休养生息政策。

（2）国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，已达到恢复社会经济、稳定统治的政策。

（3）措施内容:下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农;将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力;鼓励人民致力农业生产,采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。效果:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。

(4)继续实行休养生息政策。

师:汉高祖刘邦建立西汉后,为稳定社会秩序,改善人民生活,推行了休养生息政策。其继任者汉文帝和汉景帝继续实施休养生息政策,社会经济由恢复进入发展阶段。

四、精讲实练，深化理解

（三）“文景之治”

阅读下列材料回答问题: 材料

西汉初年,“大侯不过万家,小者五六百户”;

到了文景之世,“流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之”。

——翦伯赞《中国史纲要》

(1)文景之世指什么?当时的在位皇帝有哪些? (2)结合所学知识,分析“文景之世”出现的原因。

(3)说说“文景之世”的表现有哪些? 答案:(1)“文景之治”。汉文帝和汉景帝。

(2)继续推行休养生息政策。汉文帝、汉景帝注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法。提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

(3)文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。

师:汉初统治者吸取秦亡教训,推行休养生息政策,因而出现了“文景之治”,汉初经济得到恢复和发展,为汉武盛世打下了基础。

五、测评达标，转化知识

1.西汉建立的时间是( D ) A.公元前221年

C.公元前207年

B.公元前209年

D.公元前202年

2.以下三个皇帝的在位先后顺序排列正确的是( C ) ①汉高祖

②汉景帝

③汉文帝

A.①②③

B.③②①

C.①③②

D.②③①

3.西汉初年,统治者采取轻徭薄赋、发展生产的措施,其根本目的是为了( D ) A.吸取秦亡教训

B.减轻人民负担

C.发展生产 D.巩固封建统治

4.今天我们强调要“以德治国”,而西汉重视“以德化民”是在( B ) A.高祖时期

B.文景时期

C.武帝时期

D.光武帝时期六、师生互动，课堂小结

师:本节课我们共同学习了西汉的建立、休养生息政策和文景之治。通过学习，我们了解了西汉建立之初社会经济的凋敝和为此采取的一系列措施。经过西汉初年，70多年休养生息政策的推行，使得西汉呈现政治清明、经济发展、人民生活安定的治世局面。

七、作业：

填图册第11课，预习第12课

板

书

设

计

教学反思

第11课

西汉建立和“文景之治”

一、西汉建立：公元前202年、刘邦、定都：长安

二．休养生息政策

：解甲归田；劝民还乡；释放为民；十五税一

三．“文景之治” “文景之治”的措施:注重农业生产，提倡以农为本；

减轻赋税，三十税一

；废除严刑苛法；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华

教研组长签

字：

集体备课

组长签字:

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