8和9的加减法ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《8和9的加减法》教学目标: 1、知识与技能：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。 2、过程与方法：理解调换两个加数的位置的数不变的运算规律. 3、情感态度与价值观：以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神，感受学习数学的乐趣。教学重点和难

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的加减法

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2018-05-21 20:30:00

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学校：库车县塔里木乡九年一贯制学校

8和9的加减法ppt配用优秀教学设计

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关键词：8和9的加减法ppt配用优秀教学设计

正文

《8和9的加减法》

教学目标:

1、知识与技能：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。

2、过程与方法：理解调换两个加数的位置的数不变的运算规律.

3、情感态度与价值观：以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神，感受学习数学的乐趣。

教学重点和难点

1、

教学重点：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。

2、教学难点：根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式（一图四式）。

2、

教学过程

教学环节教师活动预设学生行为设计意图

一、创设情境，复习引入。

1、复习口算：

3、

3+2= 4+3= 5-1=

4、

4-2= 2+4= 6-1=

5、

3+3= 7-2= 8-2= （口算卡片出示）

6、

2、复习8、9的组成。

3、导入。学生正确口算并汇报答案。

学生和教师做数的组成游戏。学生说“你的朋友在这里，我是1,7和1可以组成8.”

学生听教师导入新课，你在图中都看到了什么？请讲给你的同桌听听。（课件出示：草地上有8只小鸭子，后来又来了2只，一共有几只小鸭子？）

7、

二、自主探究，合作交流。

7,（一）示图观察，根据一幅图写出两个加法算式和两个减法算式。

1、看图列式，并计算。（课件出示）

2、看谁算得又对又快。（课件出示）

、全课总结，分享收获。你们喜欢今天这节课吗？这节课你有什么收获？（学会了什么）

生谈自己的感受或收获。使学生获得成功体验。

板书设计：

8和9的加减法

8-1=7

6+2=8 2+6=8

1+7=8

9-3=6 9-6=3 8-5=3 8-3=5

布置作业：

教课书54页练习十一第四，六题

关于本教案的常见问题

Q：8和9的加减法ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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