Lesson 23公开课教案｜教案在线预览

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Unit 4 I have a ball Lesson23 教学设计教师：邓燮一、教学内容与分析1. Just talk 进一步充实对话内容，学习Here you are. Thank you. You’re welcome.等句子。2. Just learn 学习单词ship, plane, bo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 23

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2018-04-28 14:22:00

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学校：襄州区肖湾中心学校

Lesson 23公开课教案

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关键词：Lesson 23公开课教案

正文

Unit 4 I have a ball Lesson23 教学设计

教师：邓燮

一、教学内容与分析

1. Just talk 进一步充实对话内容，学习Here you are. Thank you. You’re welcome.等句子。

2. Just learn 学习单词ship, plane, boat，听懂、会说，能认读，并在生活中运用。

3. Let’s play

通过听指令抢做动作的小组游戏，复习运用所学词句。

二、课前准备

1. 准备玩具：轮船、飞机、小船。

2. 准备一些与本课相关的图片和单词卡片。

三、教学步骤与建议

1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 通过猜谜语和唱歌的方式复习上节课的单词，并引出这节课的内容，并且分成6组，以交通工具命名组名。

2. 新课导入(Presentation) 1) 出示挂图，听录音。让学生理解Here you are. Thank you. You’re welcome等句子。本单元以I have a... 为功能语句展开本课话题的对话内容。在理解对话的基础上，让学生跟读并指读，鼓励学生表演对话。

2) 学习新单词ship, plane, boat，学生能听懂、会说并能认读后，将图与词分开，请大家做“找朋友”的游戏，把相对应的图与词放在一起。

3) 小组结合自由操练，扩展学生思维，发挥想象，进行对话练习。以I have…为功能语句展幵话题，将所学过的内容结合进去。如：

Peter:Look！I have a new plane. A: Can I see it? Peter: Sure. Here you are. A: Thank you.

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Peter：You’re welcome. 4) 各小组上来表演这个对话，如果做得好，可以给与奖励。

3. 趣味操练(Practice) 各小组根据自己的组名，编造一个新的对话，如：

Peter:Look！I have a new ____. A: Can I see it? Peter: Sure. Here you are. A: Thank you. Peter：You’re welcome. 4. 课堂评价(Assessment) 1) 看看各小组的分数，选出冠军，并给予奖励。

2) 运用今天所学的单词以全班一起唱歌，结束今天的课程。

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 23公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 23》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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