4 看月亮名师教学视频(文字实录)

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4 看月亮名师教学视频(文字实录)

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第1单元

《看月亮》教学设计

一、教学目标

(一)过程与方法

1.模拟月相变化的实验。

2.连续一个月观察月亮,给月亮记日记。

3.观察一天中的月亮移动,并且给月亮的移动作记录。

(二)知识与技能

1.了解月相的变化规律。

2.知道月亮在天空的运行模式。

(三)情感.态度与价值观

1.能够坚持做长期观察。

2.能够克服恐惧感。

3.能够实事求是地观察。

二、教学准备

学生准备:月相观察记录本,月相观察纸若干张。

三、教学过程

(一)导入新课

1.前一个月我们用了一个月的时间观察月球的,你的观察怎样?

2.今天我们来学习整理下我们的观察记录。

(二)学习新课

1.画出你记忆中月亮的形状。

(1)你看过月亮吗?你还记得它是什么样子的吗?

(2)画出你记忆中月亮的形状。

(3)月球明亮部分的形象叫月相。

2..观察模拟的月相变化。

(1)装实验装置,分小组实验。

(2)观察模拟的月相变化。

(3)小组交流.描述实验现象。

3.整理我们的观察记录。

(1)把我们的观察记录资料整理一下,你发现了什么?

(2)分享交流我们的记录,比一比谁记的最好.最准确。

(3)小结:月相在不断地发生变化,月球在天空中的位置也在发生变化,包括同一天中和一个月中月球的位置变化两种情况。

4.阅读:月球相对于太阳的位置变化,形成不同的月相。

(三)总结应用

1.小结课文。

2.课后继续观察月球的运动,你还能发现什么?

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来自:学校:辽阳县黄泥洼镇三村小学

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